19．如圖所示的體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃，此時(shí)它的示數(shù)為36.8℃．

分析 人體溫度變化比較小，所以測(cè)量人體溫度的體溫計(jì)測(cè)量范圍不需要太大；
使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直．

解答 解：體溫計(jì)是測(cè)量體溫的溫度計(jì)，圖中體溫計(jì)的測(cè)量范圍為35℃～42℃；
體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為36.8℃．
故答案為：35～42；36.8．

點(diǎn)評(píng) 在日常生活中經(jīng)常使用體溫計(jì)等溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示的電路中，當(dāng)S1斷開(kāi)，S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)是0.3A．
（1）求此時(shí)通過(guò)燈L1、L2的電流分別是多少？
（2）當(dāng)S1斷開(kāi)、S2接b時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求通過(guò)燈L1、L2的電流分別是多少？
（3）當(dāng)S1閉合、S2接a時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A，此時(shí)流過(guò)L1中的電流為600mA，求出此時(shí)通過(guò)燈L2中的電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖所示，在寒冷的冬天早上，女孩呵氣是通過(guò)熱傳遞方式取暖；男孩搓手是通過(guò)做功方式取暖．（均選填“做功”或“熱傳遞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖填寫(xiě)測(cè)量結(jié)果

（1）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是1.4N；
（2）電流表的瀆數(shù)是0.46A；
（3）砝碼及游碼的總質(zhì)量是47.4g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖1所示，使用托盤(pán)天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放置在左盤(pán)，在判斷天平是否水平平衡時(shí)，眼睛應(yīng)注意觀察指針是否指在分度盤(pán)的中央．使用電壓表時(shí)，應(yīng)將它并聯(lián)到待測(cè)電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），如圖2所示的電壓表的讀數(shù)為2.2伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，下列四幅圖能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．以下符號(hào)表示功率的單位的是（　�。�
A．mB．WC．JD．Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．夏天天氣炎熱，小偉和小王在游泳池嬉戲，小偉發(fā)現(xiàn)在水里能輕松的抱起小王，感受到浮力的存在．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室又做了以下實(shí)驗(yàn)：
小偉：將重為20N的物體浸沒(méi)在水中，排開(kāi)水的重力為10N，則此時(shí)物體受到的浮力是10N，小偉放手后，物體將下沉（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
小王：將一塊石頭懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)是7.6N，石塊體積是2×10-4m3，如果將其浸沒(méi)在水中，石塊受到的浮力是2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.6N．

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9．如圖所示，是在實(shí)驗(yàn)室用天平測(cè)量物體質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中所加砝碼和游碼移動(dòng)后的情況，則游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，被測(cè)鐵塊質(zhì)量為18.2g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案