【題目】13次列車(chē)由北京開(kāi)往上海,自北京到上海鐵路長(zhǎng)1458km,根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:
13次列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表
車(chē)次 | 到、發(fā)站時(shí)間 | 北京 | 天津西 | 濟(jì)南 | 上海 |
13 | 到站時(shí)間 | -- | 16:11 | 20:16 | 8:20 |
發(fā)車(chē)時(shí)間 | 14:20 | 16:16 | 20:23 | -- |
(1)13次列車(chē)由北京到達(dá)上海的平均速度;
(2)中途13次列車(chē)以36km/h的速度穿越長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道, 列車(chē)完全通過(guò)隧道行駛的時(shí)間是170s,那么這列火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )
A. 燈泡L1所在支路正常
B. 燈泡L2所在支路正常
C. 燈泡L3所在支路正常
D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開(kāi)關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果不了解安全用電常識(shí),很容易造成電器損壞,引發(fā)電氣火災(zāi),甚至帶來(lái)人員傷亡,下列做法中正確的是
A. 測(cè)電筆的握法
B. 帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座
C. 多個(gè)大功率用電器同時(shí)使用一個(gè)插座
D. 使用絕緣皮破損的導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針?lè)旁诼菥管內(nèi)部,電鍵S斷開(kāi),小磁針靜止后如圖(a)所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后如圖(b)所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c)所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。
①比較圖4(a)和(b)可知: 。
②比較圖4(b)和(c)可知: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示。具體數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度 | 粗細(xì) | 松緊 |
甲 | 鋼絲 | 10cm | 0.2mm2 | 緊 |
乙 | 鋼絲 | 10cm | 0.1mm2 | 緊 |
丙 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 緊 |
丁 | 鋼絲 | 5cm | 0.1mm2 | 松 |
(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高。由此可以得出的結(jié)論是:在弦的_________ 、____________相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的______________有關(guān)。
(2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)_______和___鋼絲。(選填編號(hào))
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖所示的電路探究“電阻上的電流跟它兩端電壓的關(guān)系”。
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要________ ;
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,都發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是電阻R________ (選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)出電阻R在不同電壓下的電流值,如表所示:
①小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值約為________Ω;
②分析表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表.據(jù)表中信息判斷小明研究的問(wèn)題是:
序號(hào) | 液體 | 深度cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì)液面離度差cm |
1 | 水 | 3 | 上 | 2.8 |
2 | 6 | 上 | 5.6 | |
3 | 9 | 上 | 8.4 |
A.液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系
C.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外活動(dòng)時(shí),小明和小剛在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步,如圖所示是他們通過(guò)的路程隨時(shí)間變化的圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 前2s內(nèi),小剛跑得較快
B. 兩人都做變速運(yùn)動(dòng)
C. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 全程中,小剛的平均速度大于小明的平均速度
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 .
A.電流表斷路 B.電壓表斷路
C.R2斷路 D.R1斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持 不變(填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次測(cè)量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的 .
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