在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中，回答下列問題．
（1）將天平放在水平桌面上后，天平的指針、游碼和平衡螺母的位置如圖甲，則接下來的操作應(yīng)是：首先______，然后______，直到指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線為止．

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（2）稱量后，天平右盤里的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量是______g；往右盤放砝碼的順序依次是：先放_(tái)_____g，再放_(tái)_____g，最后放_(tái)_____g．
（1）天平放在水平桌面上后，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央位置．
（2）物體的質(zhì)量為：20g+10g+5g+3.4g=38.4g．
往右盤放砝碼的順序依次放20g、10g、5g砝碼．
故答案為：（1）游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度；調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）38.4；20；10；5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、某同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測(cè)物體放在右盤中，用鑷子另一個(gè)盤中加減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡；
D、計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個(gè)步驟有遺漏，另有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤．請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．
①有遺漏的步驟（
B
�。�，補(bǔ)充：
使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央紅線

②有錯(cuò)誤的步驟（
C
�。�，改正：
物體放在左盤
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?莆田模擬）某同學(xué)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，按照常規(guī)操作步驟如下：
a．將天平放于水平桌面上；b．將游碼移至橫梁標(biāo)尺“0”點(diǎn)，調(diào)節(jié)平衡螺母；
c．將被測(cè)物體放在右盤中，用鑷子在另一盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，使天平再次平衡；
d．計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體質(zhì)量；
e．整理器材．
以上步驟中有一個(gè)步驟有遺漏，有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．
①有遺漏是步驟
b
b
，補(bǔ)充：
使橫梁平衡
使橫梁平衡
；
②有錯(cuò)誤的步驟
c
c
，改正：
將被測(cè)物體放在左盤中
將被測(cè)物體放在左盤中
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在用天平測(cè)物體的質(zhì)量后，發(fā)現(xiàn)左盤下粘有一小塊泥，下列是四位同學(xué)對(duì)這件事情所帶來的測(cè)量結(jié)果的誤差分析．
甲：若泥是在調(diào)橫梁水平前粘上去的，則測(cè)量結(jié)果偏小．
乙：若泥是在調(diào)橫梁水平后粘上去的，則測(cè)量結(jié)果偏大．
丙：無論泥是什么時(shí)候粘上去的，測(cè)量結(jié)果都不會(huì)準(zhǔn)確．
丁：泥質(zhì)量較小，無論什么時(shí)候粘上去，都不影響測(cè)量結(jié)果．
你認(rèn)為誰的分析是正確的
乙
乙
．
你的理由是
如果泥巴在調(diào)節(jié)后沾上，泥巴就相當(dāng)于在左盤里的物體，此時(shí)測(cè)量的質(zhì)量值就等于泥巴和物體質(zhì)量之和，測(cè)量值偏大
如果泥巴在調(diào)節(jié)后沾上，泥巴就相當(dāng)于在左盤里的物體，此時(shí)測(cè)量的質(zhì)量值就等于泥巴和物體質(zhì)量之和，測(cè)量值偏大
．

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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測(cè)物體放在右盤中，用鑷子另一個(gè)盤中加減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡；
D、計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個(gè)步驟有遺漏，另有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤．請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．
①有遺漏的步驟（______ ），補(bǔ)充：______
②有錯(cuò)誤的步驟（______ ），改正：______．

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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，按常規(guī)操作步驟如下：
A、將天平放于水平桌面上；
B、將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上，調(diào)節(jié)平衡螺母；
C、將被測(cè)物體放在右盤中，用鑷子另一個(gè)盤中加減砝碼和移動(dòng)游碼，使天平平衡；
D、計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測(cè)物體質(zhì)量；
E、整理器材．
以上操作步驟中有一個(gè)步驟有遺漏，另有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤．請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上步驟的字母代號(hào)，并在橫線上補(bǔ)充和改正．
①有遺漏的步驟（______ ），補(bǔ)充：______
②有錯(cuò)誤的步驟（______ ），改正：______．

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