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【題目】在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數據記錄如下:

(1)完成表格中第3次數據(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a____; (b____; (c____

(2)通過比較____兩次實驗數據(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重____(選填“有關” 或“無關”).

(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較____兩次實驗數據(選填實驗序號),可知他的觀點是____的(選填“正確” 或“錯誤”).

【答案】(1)a1.2; b1.32 ; c90.9(91)(2) 1 2;有關;(3) 13,錯誤

【解析】試題分析:(1)表格中第3次數據(a)有用功W有用="Gh=" 6N×0.2m=1.2J;

b)總功W=Fs=3.3N×0.4m=1.32J;

c)機械效率η=(W有用/W) ×100%="η=(1.2J" /1.32J) ×100%=90.9%

21 2兩次實驗數據中,其他條件不變,只改變動滑輪的重力,動滑輪的重力越大,機械效率越低。

3)通過比較13兩次實驗數據,其他條件不變,只改變物體的重力,物體越重,機械效率越高,可知他的觀點是錯誤的。

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(1)在實驗中,測繩端拉力F 時,應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。

(2)第1次實驗測得的機械效率為______。(結果保留兩位有效數字)

(3)分析表中數據可知:第2次實驗是用______圖做的;第4次實驗是用______圖做的。(選填a、bc

(4)分析第1、2次實驗數據可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率;分析第1、3次實驗數據可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率______。

(5)分析第3、4次實驗數據可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______.

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【題目】如圖是小明做“估測大氣壓的值”的實驗示意圖。

(1)請將下列實驗步驟補充完整.

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是:____,然后,用橡皮帽封住注射器的小孔。

B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始運動時,記下彈簧測力計的示數,即等于大氣對活塞的壓力F.

C.用刻度尺測出注射器有____部分的長度,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S =____。

D.最后計算出此時大氣壓的數值p =____(寫出表達式)。

(2)步驟B中測量大氣壓力時,受力分析的對象是____(選填“測力計”、“針筒”、“活塞”)。

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【題目】在探究“物體的動能和哪些因素有關”時,提出了如下猜想:

猜想一:物體動能大小與物體的質量有關;

猜想二:物體動能大小與物體的運動速度有關。

為了驗證上述猜想,老師提供了如下器材:斜面、刻度尺、小車、若干個相同的小金屬塊、木塊和長木板。

進行實驗采用如圖所示的實驗裝置圖。

(1)實驗中,顯示小車具有動能的大小,采用觀察記錄____的方法來實現;

(2)為了便于驗證猜想一,小明設計了一個此項探究的實驗記錄表格(如右)。請完成表頭待填寫的兩處:(a)____;(b)____

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