如圖所示，用滑輪組提升重為220N的物體，動滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則物體上升       m，手拉繩子的力為      N，拉力的功率為     W，滑輪組的機(jī)械效率為        %．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖3所示的做法中，符合安全用電原則的是（ ）

A．拉電線拔插頭 B．電器失火先切斷電源

C．用銅絲代替保險絲 D．插座負(fù)載過多

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相同質(zhì)量的干木柴和焦炭完全燃燒所放出的熱量不同，這是由于不同種燃料        不同。

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如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲用電器標(biāo)著“220V 60W”，乙用電器上標(biāo)著“36V 60W”，它們都在額定電壓下工作，則下列判斷中正確的是（ 　　 ）

A．甲用電器做功一定多           

C．完成相同的功，甲用電器用時間一定多

B．乙用電器做功一定慢           

D．相同時間內(nèi)，甲乙用電器消耗的電能一樣多

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如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則甲處電表是 表， 乙處電表是 表．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)．這樣做的好處 ．

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)掛4個鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ．

（3）他這樣得出的結(jié)論 （是/否）合理？為什么？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 用黑板擦在黑板上擦動時，第一次沿圓周擦動，第二次沿直線擦動，前后兩次的摩擦分別是

A. 滑動摩擦，滑動摩擦          B. 滑動摩擦，滾動摩擦

C. 滾動摩擦，滑動摩擦          D. 滾動摩擦，滾動摩擦

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如圖所示，電源電壓不變，R1＝6Ω，R2＝4Ω．

(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A， 電路總電阻是 Ω，電源電壓為 V．

(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合時，電流表示數(shù)為1.5A，此 時通過R1的電流是 A，10s內(nèi)電流通過燈泡L做的功為 J．

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