(2015•廣西)如圖為“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置.

(1)實驗時,選擇A、B兩段相同的蠟燭目的是為了比較像與物的 大小 關(guān)系:

(2)實驗中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 16 cm才能與蠟燭A的像完全重合.


           解:(1)實驗中選用兩根相同的蠟燭A和B,目的是為了比較物像大小關(guān)系;

(2)由平面鏡成像特點可知,若蠟燭A距玻璃板8cm,蠟燭A的像距離平面鏡也為8cm,則蠟燭B與蠟燭A相距16cm才能與蠟燭A的像完全重合.

故答案為:大。16.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的直線傳播的是

                                                             

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 2015年4月烏魯木齊通往哈密的動車正式開通。

(1)動車途徑達坂城時,林立的風力發(fā)電機映人眼簾。風力發(fā)電機利用的風能屬于    次能源。乘客看到窗外風力發(fā)電機向后移動,他是以    為參照物。動車進站前停止供電,由于動車具有      ,會繼續(xù)向前行駛,最終停靠在站臺。
(2)候車乘客必須站在站臺安全線以外,否則,當動車駛過站臺,氣體在流速大的地方壓強較       (選填“大”或“小”),乘客會被身后大氣“壓”向動車,造成危險。
(3)乘務(wù)員手中的無線對講機是通過       傳遞信息。
(4)水平地面上,乘客以100N的水平推力推著重為300N的行李箱沿水平方向前進5m,推力做功為        J,行李箱的重力做功為           J。

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(2015?廣西)如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )

  A. 雨后空中出現(xiàn)的彩虹 B. 放大鏡把圖案放大

  C. 觀看鏡子里的像 D. 日食的形成

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(2015?廣西)如圖所示,某運動員進行射箭比賽的情形,下面說法正確的是( 。

  A. 拉彎的弓具有彈性勢能

  B. 手把弓拉彎,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

  C. 箭離開弓后能繼縷向前運動,是因為箭具有慣性

  D. 在空中飛行的箭,若所受的力全部消失,它將落向地面

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(2015•廣西)如圖所示為一種蓄水箱的人工放水裝置,AOB是以O(shè)點為轉(zhuǎn)軸的輕質(zhì)杠桿,AO呈水平狀態(tài),A、O兩點間的距離為40cm.B、O兩點間的水平距離為10cm,豎直距離為7cm,K是一輕質(zhì)、橫截面積為100cm2的蓋板(恰好堵住出水口),它通過細繩與杠桿的A端相連,在水箱右側(cè)水平地面上,重為600N的人通過滑輪組拉動系在B點呈豎直狀態(tài)的繩子,可以控制出水口上蓋板,若水箱水深為50cm,當蓋板恰好要被拉起時,水平地面對人的支持力為490N,人對繩子的拉力為F1,繩子對B點的拉力為F2,滑輪組的機械效率為η,蓋板的厚度、繩重與滑輪間的摩擦均可忽略不計,人對繩的拉力與人所受重力在同一直線上(g取10N/kg)求:

(1)水箱中水深為50cm時.蓋板上表面所受水的壓強和壓力.

(2)人對繩子的拉力F1和繩子對B點的拉力F2

(3)滑輪組的機械效率η.

(4)若與杠桿A、B兩端選接的細繩足夠結(jié)實,當水位至少達到多高時,人將無法拉起蓋板.

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,彈簧測力計下端徐I按掛一高度為l、質(zhì)量為m的圓柱體,它在水中受到最  大浮力為mg/2 ,圓柱體下表面剛剛與水面接觸到全部浸沒后,測力計示數(shù)F 及圓柱       體所受的浮力F 分別與浸入水中深度h關(guān)系圖正確的是[來源:Z§xx§k.Com]

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科目:初中物理 來源: 題型:


三水附中的梁老師發(fā)現(xiàn)用5B鉛筆畫的線可以導電,在如圖所示的     鉛筆電路中,用鉛筆把A、B連接時二極管可發(fā)光,當AB堿的連      線越粗,電路中的總電阻越        ,則二極管越         ,若     把另一個發(fā)光二極管與原二極管反向連接到AB之間,則兩個二極 管          

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下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,屬于光的折射的是

A.雨后彩虹                           B.樹木在水中的倒影

C.月食和日食                         D.小孔成像

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