分析 (1)根據(jù)題意確定滑動變阻器的接法,然后把滑動變阻器串聯(lián)接入電路.
(2)為保護電路,保護開關前,滑片要置于阻值最大處.
(3)由圖示電流表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),然后由P=UI求出燈泡功率.
(4)燈泡實際功率太小時,燈泡不發(fā)光,可以移動滑片減小滑動變阻器接入電路的阻值,觀察燈泡是否發(fā)光.
解答 解:(1)滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變亮,滑動變阻器應接右下接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示:
(2)為保護電路,連接實物圖時應:①斷開開關,②滑動變阻器的滑片要調到使連入電路的電阻為最大的位置,即A端;
(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.3A;則燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
(4)閉合開關后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應進行C項操作.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)A;(3)0.3;0.75;(4)C.
點評 本題考查了連接實物電路圖、實驗注意事項、電表讀數(shù)、求功率、實驗操作等問題,是實驗的常考問題,一定要掌握;對電表讀數(shù)時,要先確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
燈L1和L2串聯(lián) | 發(fā)光情況 | 電壓/V |
燈L1 | 暗 | 2.4 |
燈L2 | 亮 | 3.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
滑輪 使用 | 鉤碼重(N) | 鉤碼 升高(m) | 彈簧秤示數(shù)(N) | 繩自由端 移動距離(m) | 機械 效率 |
一動一定 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω | |
第一次測量 | 2.5 | 0.30 | 8.3 |
第二次測量 | 2.0 | 0.25 | 8 |
第三次測量 | 1.5 | 0.20 | 7.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制用電器的開關接在用電器和火線之間 | |
B. | 帶有金屬外殼的用電器使用三角插頭 | |
C. | 為防止熔絲頻繁燒斷,可用銅絲代替熔絲 | |
D. | 使用測電筆時,手不能接觸筆尖金屬體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用這種吊車,好處是可以省力 | |
B. | 使用這種吊車,好處是可以少做功 | |
C. | 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大 | |
D. | 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小 |
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