科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(帶解析) 題型:計算題
以前,我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來,如下圖所示。轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿。已知吊桶的質(zhì)量是2kg,容積是8×10-3 m3;井中水面到地面的高度為5 m,水的密度是1.0×103 kg / m3。不計摩擦及繩和搖柄質(zhì)量。取g=10N/ kg。
(1)當人通過轆轤用20s的時間,將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時,人所做的有用功是多少?人所做有用功的功率是多大?該機械的機械效率是多少?
(2)當人通過轆轤將裝半桶水(體積為4×10-3 m3)的吊桶勻速提升到地面時,該機械的機械效率是多少?
(3)根據(jù)上面的計算結(jié)果,提出改進吊桶的辦法,以提高該機械的機械效率。
(4)請列舉使用該機械比人直接提升吊桶的好處。(答出兩條即可)
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科目:初中物理 來源:2011年民家中學上學期九年級期中測試物理試卷 題型:實驗題
以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程。(7分)
(1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進行測量,操作情況如下圖所示,其中的兩處錯誤是: _____________________________,_____________________________。
�。�2)小紅的實驗步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示。
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示。
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示。
D.利用測得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度。
實驗步驟的正確順序:___________________。
�。�3) 根據(jù)上述步驟的情況,將實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中。
量筒中海水的體積 V/ cm3 |
玻璃杯和海水的質(zhì)量 m1/g |
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量 m2/g |
海水的密度 ρ/㎏·m-3 |
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年北京市密云區(qū)第一次模擬考試物理試題 題型:選擇題
如下圖所示電路中,閉合開關,將滑動變阻器的滑片向上滑動時,觀察到的現(xiàn)象是
A. 燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
C. 電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)變大
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