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3.下列四幅圖中說法正確的是( �。�
A.
小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高
B.
廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽到手機的響聲越小
C.
紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,發(fā)出的音調(diào)越高
D.
安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以根治噪聲污染

分析 (1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色;音調(diào)的高低由發(fā)聲體的頻率(即振動的快慢)決定;響度是由聲源的振幅(即振動的幅度)決定;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),在不同的介質(zhì)中傳播速度不同,不能在真空中傳播;噪聲監(jiān)測儀可以監(jiān)測噪聲的大小,卻不能減弱噪聲.

解答 解:A、小明敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的響度越大;故A錯誤;
B、廣口瓶中的空氣越稀薄,說明傳聲介質(zhì)越少,人聽到手機的響聲越小;故B正確;
C、紙板劃得越慢,梳齒振動得越慢,頻率越低,發(fā)出的音調(diào)越低;故C錯誤;
D、安裝“噪聲監(jiān)測儀”可以監(jiān)測噪聲大小,但不能減弱噪聲,故D錯誤.
故選B.

點評 正確區(qū)分聲音的音調(diào)、響度、和音色是解決此題的關(guān)鍵.聲音的三個特征是從不同角度描述聲音的,且影響它們的因素各不相同.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于安全用電,下列說法正確的是(  )
A.熔絲被燒斷后,可用銅絲代替熔絲接上
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,立即用手把觸電人拉離電源
C.熔絲被燒斷,一定是電路中出現(xiàn)了短路故障
D.測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.“猴子撈月”的寓言故事說,猴子看到井中有一個月亮,如圖,以為月亮掉進(jìn)水中了,就要去撈,結(jié)果什么沒撈到,關(guān)于井里的月亮,以下說法中正確的是( �。�
A.是縮小的實像B.月亮就在水的表面上
C.是光的反射形成的虛像D.井有多深,月亮就有多深

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示把書放在桌上,書上放一支筆,用手緩慢地推動書,使它帶動筆沿著桌面向前移動.(1)相對桌面,筆是運動;(2)相對書,筆是靜止.

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18.如圖所示,小紅做家庭小實驗,將質(zhì)量相同的兩枚新鮮雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中,觀察發(fā)現(xiàn),水和濃鹽水的深度相同,濃鹽水中的雞蛋懸浮在鹽水中,則甲容器底部受到水的壓強小于乙容器底部受到鹽水的壓強,甲容器中雞蛋受到的浮力小于乙容器中雞蛋受到的浮力(均選填“大于”“小于”或“等于”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,重為10N的容器內(nèi)裝有50N的水,容器底面積為20cm2,桌面積為450cm2,問:
(1)容器對桌面的壓強多大?
(2)水對容器底部的壓強多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,她按如圖裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是蠟燭的位置偏低;
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向上調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點,此時光屏上的像很模糊.為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(填“左”或“右”);此時得到的像是倒立、放大的實像.(選填“放大”、“縮小”或“等大”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.一個重為10N的實心金屬塊,掛在彈簧測力計下丙浸入水中,當(dāng)金屬塊體積的13浸入水中,靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為8N.當(dāng)把金屬塊全部浸入水中并碰到杯底時,彈簧測力計的示數(shù)( �。�
A.可能是1NB.可能是2NC.可能是6ND.可能是8N

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.人們生活水平的日益提高使小汽車越來越多地走進(jìn)了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車質(zhì)量600kg,每個輪胎與地面的接觸面積為500cm2
(1)該車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(2)若該車以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW.小汽車行駛的距離為100km則車運動的時間和發(fā)動機所做的功是多少?
(3)若該小汽車在這段路程中耗汽油的質(zhì)量為9kg,汽油的熱值q=4.6×107J/kg.求:發(fā)動機的效率.

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同步練習(xí)冊答案
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