如圖的四個電路中，與實物電路圖對應的是（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度．開關閉合后，銅環(huán)從A端向B端滑動，電壓表示數(shù)和小燈泡亮度的變化情況是（ ）

A．電壓表示數(shù)變小，燈變亮 B．電壓表示數(shù)變大，燈變暗

C．電壓表示數(shù)變小，燈變暗 D．電壓表示數(shù)變大，燈變亮

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

做測定電阻阻值的實驗．

（1）小明根據(jù)圖1所示的電路圖，將圖2中的實驗器材連接成實驗電路．同小組的小亮在檢查時認為，從實驗目的來看，實驗電路上有一根導線連接錯了，建議小明改接．

①請你在接錯的那根線上打“×”；

②另畫一根導線，使電路連接正確；

③如果不改接這根導線，對實驗的影響是： ．

（2）小明將電路改接正確后，合上開關，調節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖3所示，則電壓表的讀數(shù)是 V，電流表的讀數(shù)是 A，被測電阻Rx的阻值是 Ω．

（3）小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興，準備整理實驗器材結束實驗．你認為他們的實驗真的結束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？

①寫出你的建議： ；

②你提出這個建議的目的是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個定值電阻，一個標有“20Ω，0.3A”字樣，另一個標有“15Ω，0.6A”的字樣，把它們并聯(lián)起來直接接在一電源兩端，則該并聯(lián)電路干路中允許通過的最大電流是（ ）

A．0.3A B．0.7A C．0.9A D．1.05 A

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科目：初中物理 來源：2016屆上海市初三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蒸發(fā)和沸騰的說法正確的是（ ）

A．蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸收熱量

B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行

C．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象

D．蒸發(fā)的快慢與溫度無關，沸騰時溫度保持不變

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷（解析版） 題型：計算題

在如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω．閉合開關S，電流表Al的示數(shù)為0.3A，電流表A的示數(shù)為0.5A．求：

（1）通過電阻R2的電流；

（2）電源電壓；

（3）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖為旋轉式變阻器的結構圖，a、b、c為變阻器的三個接線柱，d為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈泡變亮，則應連接接線柱 （選填“a、b”、“b、c”或“a、c”）和燈泡 聯(lián)后接入電路中．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省臨沂市蘭陵縣初三抽測物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明設計了圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．

（1）電路連接完整后，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應進行的操作是 （選填下面字母番號）．

A．檢查電路是否斷路

B．檢查電路是否短路

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（2）為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為 V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為 A，該燈泡的額定功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東濟南市商河縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

電爐通電后不久電爐絲就會熱得發(fā)紅，而與電爐絲相連的導線卻不是很熱，根據(jù)這種現(xiàn)象以下提出的最合理的科學探究問題是（ ）

A．電流流過導體時產(chǎn)生的熱量與那些因素有關？

B．電流流過導體時產(chǎn)生的熱量與導體中電流的大小有什么關系？

C．電流流過導體時產(chǎn)生的熱量與通電時間有什么關系？

D．電流流過導體時產(chǎn)生的熱量與導體的電阻有什么關系？

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