為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
(1)將上表空格處填完.
(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成________.
(3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積是________.
(4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________.
(1)0.5 (2)正比 (3)不同的 (4)體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同 |
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058
物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
體積(cm³) |
質(zhì)量(g) |
質(zhì)量/體積 (g/cm³) |
甲 |
1 |
10 |
79 |
7.9 |
2 |
20 |
158 |
7.9 |
|
3 |
30 |
237 |
7.9 |
|
乙 |
4 |
10 |
27 |
2.7 |
5 |
20 |
54 |
2.7 |
|
6 |
30 |
81 |
2.7 |
(1) 分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出結(jié)論是 .
(2)分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) ,可歸納了的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種固體,它們的質(zhì)量是不相同的.
(1) 分別分析上表中甲、乙兩種固體,它們的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 .
(2) 以體積V為橫坐標(biāo),以質(zhì)量M為縱坐標(biāo),在方格紙上描出點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái),請(qǐng)你分析一下這兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖象,從圖中你可以獲得哪些信息?
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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆江蘇省豐縣修遠(yuǎn)雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量/g | 體積/ cm3 | 質(zhì)量/體積/g·cm-3 |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期第一次考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了研究物質(zhì)某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下列表中:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) |
物體 |
質(zhì)量/g |
體積/ cm3 |
質(zhì)量/體積/g·cm-3 |
1 |
鋁塊1 |
54 |
20 |
2.7 |
2 |
鋁塊2 |
108 |
40 |
2.7 |
3 |
松木1 |
108 |
216 |
|
4 |
松木2 |
10 |
20 |
0.5 |
(1)將上表空格處填寫(xiě)完整.(2)比較第1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成 .(3)比較第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積 。(4)比較第1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下的實(shí)驗(yàn):他們?cè)诩、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測(cè)量水的溫度隨時(shí)間的變化情況。記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示。(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表一:m1=100g
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
表二:m2=200g
時(shí)間(min) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
①分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯水所處環(huán)境的溫度是_____________________的。(選填“相同”或“不同”)
②分析比較表一(或表二)中第一行或第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________,放出的熱量與降低的溫度成正比。
、鄯治霰容^表一和表二中的第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
__________________________________________________。
、苓M(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:
_____________________________________________________。
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