如圖所示，掛有重物G的杠桿，在力F的作用下保持平衡狀態(tài)，L是力F的力臂．請在圖中畫出這個力．

解：從支點到力的作用線的距離即為力臂，如圖所示：

分析：掌握力臂的畫法，力臂是從支點到力的作用線的距離，首先做出力的作用線，從支點向力的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂．
點評：此題考查了力臂的畫法，首先掌握力臂的概念，畫力臂時必須注意力臂是“支點到相應(yīng)力的作用線的距離”，而不是“支點到力的作用點的距離”．力的作用線是通過力的作用點并沿力的方向所畫的直線．
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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，掛有重物G的杠桿，在力F的作用下保持平衡狀態(tài)，L是力F的力臂．請在圖中畫出這個力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瑤海區(qū)三模）用如圖所示的動滑輪提升重物時，動滑輪下面掛著的鉤碼所受重力是G，動滑輪的重力為G′，豎直向上拉彈簧測力計，使鉤碼勻速上升h的高度，在此過程中，有用功就是直接克服重力把物體提升一定高度所做的功，總功是使用機械時總共所做的功，若不計摩擦，請根據(jù)公式：W總功=W有用功+W額外功，推導(dǎo)出：F=
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（G+G'）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的滑輪組提升重物時，動滑輪下面掛著的鉤碼所受的重力是G，動滑輪的重力為G′，豎直向上拉彈簧測力計，使鉤碼勻速上升h的高度，在此過程中測力計的示數(shù)為F，F(xiàn)作用端移動的距離是s，在用滑輪組提升鉤碼的過程中，有用功就是直接克服重力把物體提升一定高度所做的功，總功是使用機械時總共所做的功．若不計摩擦，請根據(jù)公式：W總功=W有用功+W額外功，推導(dǎo)出：F=（G+G′）/3．

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科目：初中物理 來源：2011年安徽省中考模擬試題（6）物理卷 題型：綜合題

用如圖所示的滑輪組提升重物時，動滑輪下面掛著的鉤碼所受的重力是G，動滑輪的重力為G`，豎直向上拉彈簧測力計，使鉤碼勻速上升h的高度，在此過程中測力計的示數(shù)為F，F(xiàn)作用端移動的距離是s，在用滑輪組提升鉤碼的過程中，有用功就是直接克服重力把物體提升一定高度所做的功，總功是使用機械時總共所做的功。若不計摩擦，請根據(jù)公式：W總功=W有用功+W額外功，推導(dǎo)出：F=（G+G`）/3

 

 

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