在下列橫線(xiàn)上寫(xiě)出圖所示三種儀器的讀數(shù).

   物體A長(zhǎng)度
3.40
3.40
cm  體溫計(jì)
37.8
37.8
℃電能表
8272.6
8272.6
KW?h.
分析:①使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線(xiàn)開(kāi)始的,要以某一刻度線(xiàn)為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
②使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直.
③電能表是測(cè)量用電器消耗電能多少的儀表,常用的計(jì)量單位是kW?h,也就是“度”,數(shù)字的最后一位是小數(shù);
解答:解:由圖知:
①刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體A左側(cè)與0刻度線(xiàn)對(duì)齊,右側(cè)與3.4cm對(duì)齊,估讀為3.40cm,所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.40cm. ②體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為37.8℃.
③電能表表盤(pán)標(biāo)有“kW?h”,表示采用的計(jì)量單位是kW?h,也就是“度”,此時(shí)的數(shù)字是“8272.6”,所以用電器消耗的電能為8272.6kW?h.
故答案為:3.40;37.8;8272.6.
點(diǎn)評(píng):物理測(cè)量中有很多的測(cè)量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、溫度計(jì)等,任何一種工具,一定要注意每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.刻度尺需要估讀,其他的測(cè)量工具不需要估讀,讀出最接近的數(shù)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

24、(1)小金同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),采用了如下步驟:
稱(chēng)量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱(chēng)量中:
C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)里,用手將砝碼放在左盤(pán)里,再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
D、盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對(duì)的刻度值,得出所稱(chēng)物體的質(zhì)量.
稱(chēng)量后:
E、稱(chēng)量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上寫(xiě)出這些步驟的序號(hào),并加以補(bǔ)充或糾正:
A 把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度處

B 調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,直到橫梁平衡

C 將被測(cè)物體放在左盤(pán)里,用鑷子將砝碼放在右盤(pán)里,再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡

(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針?biāo)幍奈恢茫?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年天津市河西區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小金同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),采用了如下步驟:
稱(chēng)量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱(chēng)量中:
C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)里,用手將砝碼放在左盤(pán)里,再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
D、盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對(duì)的刻度值,得出所稱(chēng)物體的質(zhì)量.
稱(chēng)量后:
E、稱(chēng)量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上寫(xiě)出這些步驟的序號(hào),并加以補(bǔ)充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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科目:初中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期中物理試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(1)小金同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),采用了如下步驟:
稱(chēng)量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱(chēng)量中:
C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)里,用手將砝碼放在左盤(pán)里,再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
D、盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對(duì)的刻度值,得出所稱(chēng)物體的質(zhì)量.
稱(chēng)量后:
E、稱(chēng)量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上寫(xiě)出這些步驟的序號(hào),并加以補(bǔ)充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年江西省蘆溪縣中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小金同學(xué)在使用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量時(shí),采用了如下步驟:
稱(chēng)量前:
A、把天平放在水平桌面上;
B、調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母.
稱(chēng)量中:
C、將被測(cè)物體放在右盤(pán)里,用手將砝碼放在左盤(pán)里,再移動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
D、盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對(duì)的刻度值,得出所稱(chēng)物體的質(zhì)量.
稱(chēng)量后:
E、稱(chēng)量完畢,整理儀器,把砝碼放回盒內(nèi).
以上步驟中可能有遺漏或錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上寫(xiě)出這些步驟的序號(hào),并加以補(bǔ)充或糾正:
①______.
②______.
③______.
(2)如圖所示,拉力F的大小是3.6N,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出指針?biāo)幍奈恢茫?br />

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