根據(jù)歐姆定律公式I=可以導出R=,由公式得出的正確結(jié)論是( )

A.導體電阻的大小跟導體兩端電壓成正比

B.導體電阻的大小跟導體中電流成反比

C.導體電阻的大小是由導體兩端的電壓和通過導體中的電流共同決定

D.導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小與導體兩端的電壓和導體中的電流無關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧盤錦希格瑪學習中心八年級上期中物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于液體的壓強,下列說法中,正確的是( )

A.液體的壓強大小跟液體的體積大小有關(guān)

B.液體的壓強大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)

C.液體對容器側(cè)壁有壓強,這一特點跟液體的流動性有關(guān)

D.液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇無錫江陰敔山灣實驗中學九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

2010年10月1日18時59分57秒,搭載著我國“嫦娥二號”的長征三號甲運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功,此次成功發(fā)射標志著我國航天技術(shù)已經(jīng)進入世界領(lǐng)先行列.

(1)長征三號甲運載火箭使用的燃料是氫.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,它的物理意義是 .現(xiàn)完全燃燒0.42g的氫氣能讓200g初溫為30℃的水溫度升高 ℃.(標準氣壓下)

(2)長征三號甲運載火箭上升時,燃料的化學能通過燃燒轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,又通過 (選填“做功”或“熱傳遞”)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的 能.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省長沙市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.

(1)在拆接電路時,開關(guān)必須

(2)實驗中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C亮點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是 (用公式表示).

實驗次數(shù)

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

(4)小希進行多次實驗的主要目的是 (填序號)

①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省長沙市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

行駛中的汽車在緊急剎車時,剎車片會發(fā)燙,這是通過 的方式增加物體內(nèi)能的.若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量.(汽油熱值4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省長沙市九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在電路中兩個規(guī)格完全相同的小燈泡L1、L2,閉合開關(guān)S后,L1、L2兩端的電壓分別為U1、U2,通過電流分別為I1、I2,則下列說法正確的是( )

A.I1≠I2

B.I1=I2

C.U1≠U2

D.若L1燈絲燒斷,燈L2仍能正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省潛江市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.

(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明:

(2)乒乓球在實驗中的作用是

(3)如圖乙所示,敲擊右邊音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗現(xiàn)象說明

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省潛江市八年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年6月16日18時56分,執(zhí)行我國首次載人交會對接任務(wù)的神舟九號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,順利將3名航天員送上太空.如圖為神舟九號發(fā)射升空過程中,乘員景海鵬、劉旺、劉洋固定在艙內(nèi)的情景.在神舟九號發(fā)射升空過程中,正確的說法是( )

A.以地面為參照物,航天員是靜止的

B.以地面為參照物,航天員是運動的

C.以神舟九號為參照物,航天員是運動的

D.以劉洋為參照物,景海鵬是運動的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年海南省九年級上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )

A.

雙手摩擦能發(fā)熱

B.

燒水時水溫升高

C.

鋸木材鋸子發(fā)燙

D.

鉆木取火

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