11.圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質量,下列措施不可取的是( 。
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽能、風能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機動車使用清潔能源

分析 PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物;根據(jù)生活經(jīng)驗和對霧霾天氣的形成的了解提出改善的措施.

解答 解:A.植樹造林,增大城市綠地面積,可以凈化環(huán)境,減少空氣污染,故A措施可取;
B.加大火力發(fā)電投入,擴大火力發(fā)電規(guī)模,會使得空氣污染越來越嚴重,故B措施不可取;
C.開發(fā)使用太陽能、風能、核能等新能源,可以減少化石能源的利用,減小空氣污染,故C措施可;
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機動車使用清潔能源,減少機動車輛的使用,減少空氣污染,故D措施可。
故選B.

點評 本題考查了對PM2.5的了解與改善霧霾天氣改善的措施等,屬有關環(huán)境保護相關的內容.

練習冊系列答案
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山間鈴響馬幫來,鈴由于受撞錘的撞擊產(chǎn)生____________而發(fā)聲;在山間小路上人們聽到遠處傳來的鈴聲,是通過_____________傳入人耳的。聲音在15℃的空氣中速度為 ____________  。

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2.水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起,下列關于水的理解正確的是( 。
A.用水做汽車冷卻液,是因為水的比熱大
B.0℃的在冰熔化成0℃的水的過程中,內能增大
C.水結成冰屬于凝固現(xiàn)象
D.30℃的水比20℃的水所含的熱量多

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19.電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具.一只1500W的電磁爐正常工作時,在1標準大氣壓下將1kg的水從20℃加熱到沸騰,需要加熱4min.電磁爐的效率是93.3%.

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6.圖中小明蹬著滑板車滑行,根據(jù)所學知識,請回答下列問題:(g=10N/kg)
(1)小明的質量是35kg,請問小明所受的重力為多大?
(2)滑板車質量是4kg,小輪與地面的總接觸面積是3×10-4m2.請問當小明雙腳站在滑板車上滑行時,對水平地面的壓強為多大?
(3)滑板車滑行過程中還包含很多物理知識,請你例舉一條.

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16.如圖所示,工人用滑輪組勻速提升重600N的貨物,所用的拉力F為400N,貨物在50s內勻速上升5m.在此過程中,貨物上升的速度是0.1m/s;所做的有用功是3000J;拉力做功的功率是80W;滑輪組的機械效率是75%.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.蘇州的玉雕聞名全國.小星取一小塊樣玉,通過實驗來測定玉石密度.
(1)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)用調節(jié)好的天平測玉石的質量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,質量為52g.用量筒測出樣石的體積如圖丙所示,體積為20 cm3,玉石的密度為2.6×103kg/m3
(3)在加工過程中,該玉石的密度將不變 (選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小星同學為自家電熱水器設計了一個自動控制裝置,如圖1所示,R1是一個熱敏電阻(置于熱水器內),其阻值隨溫度的變化關系如表Ⅰ所示,表Ⅱ是這個電熱水器的銘牌.已知繼電器線圈電阻R2為12Ω,左邊控制電路電源電壓U0為6V不變,當繼電器線圈R2中的電流增大到某一數(shù)值時,繼電器的銜鐵被吸下,電熱水器電路斷開.

表Ⅰ
溫度t/℃1020304050607080
電阻R1/Ω60423020151086
表Ⅱ
最大水量50kg額定電壓220V
額定內壓0.75MPa額定功率2000W
(1)電磁繼電器中的鐵芯應用軟鐵(“軟鐵”或“鋼棒”).
(2)電熱水器一般用三腳插頭,如圖2所示.三腳插頭上標著E的腳比另外兩個略長一點,這是因為當把三腳插頭插在對應的插座上時,它首先把熱水器的外殼與大地相連,保證用電安全.
(3)若到達設定的最高溫度時,線圈R2中電流為0.3A,銜鐵被吸下,電熱水管中電路被斷開,則設定的最高溫度是多少℃?
(4)當水溫降到一定溫度時,熱水器會重新啟動加熱直到最高設定溫度時停止.在沒有熱水放出的情況下,熱水器重新啟動加熱一次的時間為15min,則重新加熱前的水溫t是多少?[熱水器的效率是84%,C=4.2×103J/(kg•℃),最高設定溫度同第(3)問不變].

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1.小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結果他畫出了相關圖象,如圖a、b所示.

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖c所示,則水的沸點是98℃,此時實驗室的大氣壓低于1個標準大氣壓.(選填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在圖a中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容小.

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