完成圖所示的光路圖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省等初二聯(lián)考期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為 s;如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度為 cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某人乘坐出租車(chē)在平直公路上勻速行駛,圖為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票.求:

(1)出租車(chē)行駛的時(shí)間是 min.

(2)出租車(chē)行駛的速度多少m/s?

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

宇宙飛船返回大氣層時(shí)與大氣發(fā)生劇烈摩擦?xí)兂梢粋(gè)火球,因此給飛船降溫十分重要.一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”:在飛船表面涂上一層高分子固體材料,讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量,你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 、 、 ,理由是這些物態(tài)變化都

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)在光具座上依次放置 、 .為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整 的高度,使他們的中心跟燭焰的中心在同一高度上.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),固定凸透鏡,調(diào)整 的位置,然后移動(dòng) 直到上面出現(xiàn)清晰的像.

(3)物距不斷減小時(shí),像距不斷 ,(填“增大”或“減小”)像不斷 ,(填“變大”或“變小”)當(dāng)蠟燭移到凸透鏡 以?xún)?nèi)時(shí),光屏上不能得到燭焰的像,但能從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡看到一個(gè) 的虛像.(填“倒立”或“正立”,“放大”或“縮小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個(gè)情景中,由光的直線傳播形成的是( )

A.

平面鏡中的像

B.

水中的筆向上翹起

C.

屏幕上的手影

D.

眼睛被放大鏡放大

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省巢湖市初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實(shí)踐活動(dòng)中,小明通過(guò)調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫(huà)面.這時(shí),教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫(huà)面再調(diào)得大一些.為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng) (填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向 (填“上”或“下”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)物體在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得重3N,將其全部浸沒(méi)在水中用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng),示數(shù)為2N,則該物體的體積為 ,密度為

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆天津市初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:

(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg.℃)]

(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E;

(3)熱水器的效率η;

(4)若改用煤來(lái)加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值q=2.9×107J/kg,假設(shè)煤燃燒放出的熱量全部被水吸收)

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同步練習(xí)冊(cè)答案