【題目】在“測量物質(zhì)密度”的實驗中，實驗原理是______。某物塊的質(zhì)量為27g，將該物塊放入盛有20cm3水的量筒中后，水面位置如圖所示，物塊的密度為______g/cm3．該實驗與探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系實驗所需要的測量儀器_______（選填“相同”或 “不同”），在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時需要多次實驗的目的是_______。

【答案】 2.7 相同 使實驗結(jié)論更具普遍性

【解析】

第一空．測物質(zhì)密度的原理是；

第二空．量筒內(nèi)原來水的體積為20cm3，從圖b中讀出浸入物塊后總體積為：，則物塊的體積：；

所以該物塊的密度：

第三空．該實驗與探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系實驗所需要的測量儀器相同；

第四空．為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進行多次測量，這樣做目的是使實驗結(jié)論更具普遍性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km，消耗汽油3 kg。若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW，汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5 t，車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 J／kg，g=10 N／kg。下列分析正確的是

A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J

B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200m／s，車對地的壓強是30 Pa

C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ，汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J

D. 該汽車發(fā)動機的效率是30％，該汽車的牽引力是1.15×103 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】問題解決——制作電子拉力計：

現(xiàn)有如下器材：

一個電壓恒為12V的電源；一個阻值為20Ω的定值電阻R0；一個量程為0～0.6A的電流表；一個開關(guān)；若干導線；一根長為8cm、阻值為40Ω的均勻電阻絲R1（它的阻值與其長度成正比）；一根輕質(zhì)彈簧，一端可以固定，另一端和金屬滑片P固定在一起（P與R1間的摩擦不計），它的伸長量與受到的拉力關(guān)系圖象如圖乙所示．

（1）請利用上述器材制作電子拉力計，在圖甲所示方框中畫出設(shè)計的電路圖．

（2）請推導出拉力F與電流表示數(shù)I的關(guān)系式，并在圖丙所示的電流表表盤上標出拉力為0N，20N，40N對應(yīng)的刻度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R0是一個光敏電阻，光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小，R是電阻箱（已調(diào)至合適阻值），它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈，白天燈熄，夜晚燈亮．下列說法正確的是（ ）

A．白天流過R0的電流比夜晚小

B．給路燈供電的電源應(yīng)接在b、c兩端

C．白天R0兩端的電壓比夜晚大

D．白天，如果將電阻箱R的阻值調(diào)大，則路燈也可能變成亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩個輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動力臂與阻力臂之比為______；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_______。（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個相同的圓柱形容器內(nèi)裝入體積相同的甲、乙不同液體其中液體甲的質(zhì)量為0.4千克。兩液體分別吸收9.6×103焦的熱量后，液體甲升高的溫度較多。

（1）若，求吸收熱量后液體甲升高的溫度。

（2）若液體甲的密度為0.8×103kg/m3，求液體甲的體積。

（3）如果將兩容器中分別抽出相同質(zhì)量的液體且乙的密度大于甲的密度，當剩余部分再次吸收相同熱量時，發(fā)現(xiàn)液體乙升高的溫度較多。請通過推理說明兩液體比熱容的大小關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體放在水平地面上，在拉力F作用下做勻速直線運動，如果重力突然消失了，以下說法正確的是（ ）

A．物體的機械能增加

B．物體仍然做勻速直線運動

C．物體受到的支持力對物體做了功

D．物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體動能大與哪些因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能看出同學們是要探究動能大小與____的關(guān)系。

（2）根據(jù)乙圖你能得出結(jié)論是______________________。

（3）實驗中小明思考木塊移動的距離還會與什么有關(guān)呢？于是小明找來玻璃板、木板和毛巾，分別把它們鋪在水平面上，進行實驗探究，實驗中要保持小球質(zhì)量和下滑的高度_____（選填“相同”或“不同”），結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊在玻璃表面上滑動的最遠，小明得出了木塊滑行的距離還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

（4）小明在（3）實驗所得結(jié)論的基礎(chǔ)上進行推理，接觸面越光滑木塊滑行的距離就越遠，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么木塊將做__________________運動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是小紅對一些小實驗或看到的生活中的現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是

A. 圖甲：頭發(fā)越梳越蓬松，是因為頭發(fā)經(jīng)摩擦而帶上同種電荷

B. 圖乙：吸盤式掛鉤掛了重物卻不易掉下來，是掛鉤受到拉力大于它們的重力

C. 圖丙：壓路機的碾子質(zhì)量很大，通過增大壓力的方法增大壓強

D. 圖�。褐邢驴琢鞒龅乃畤姷幂^遠，表明液體壓強隨深度的增加而增大

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