【題目】如圖所示,在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,一架普通無(wú)人機(jī)攜帶農(nóng)藥,一天可完成600畝農(nóng)田農(nóng)藥噴灑任務(wù),換作人工,則需要60人滿負(fù)荷工作一整天,科技帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)非常明顯。假定無(wú)人機(jī)每次裝20kg農(nóng)藥,噴灑的過(guò)程中是在同一高度勻速飛行,下列說(shuō)法正確的是
A. 噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,無(wú)人機(jī)重力勢(shì)能不變
B. 噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,無(wú)人機(jī)動(dòng)能不變
C. 噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,無(wú)人機(jī)重力勢(shì)能減小
D. 噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,無(wú)人機(jī)的機(jī)械能減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
a的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
b的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的a、b兩種液體,要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和________.然后分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Qa________Qb .
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知________(填a或b)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于_______透鏡,而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化?______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),讓兩輛小車分別從同一斜面相同高度由靜止釋放,撞擊水平木板上同一木塊。
(1)甲、乙兩圖探究的是小車的動(dòng)能與______的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察____來(lái)比較動(dòng)能的大小。
(2)若要探究動(dòng)能與另一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),應(yīng)讓同一輛小車從______(選填“相同”或“不同”)的高度靜止釋放。
(3)在圖甲裝置基礎(chǔ)上,去掉木塊,添加毛巾、棉布可以完成探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),為了便于推理,以下放在水平面上的材料順序最合理的是_______。
A.木板、棉布、毛巾 B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、棉布、木板 D.毛巾、木板、棉布
(4)要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,選用圖乙實(shí)驗(yàn)中的水平長(zhǎng)木板、木塊(方便拉動(dòng))和砝碼,還需要添加的器材是______。實(shí)驗(yàn)中利用______原理知道摩擦力大小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,手握飲料罐,飲料罐處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是
A. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力
B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)相互作用力
C. 罐對(duì)手的力小于手對(duì)罐的力
D. 手對(duì)罐的握力增大時(shí),罐受到的摩擦力也增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京張家口舉辦,我國(guó)提出“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)"的目標(biāo)。圖中是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員起跳后下落的情景,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是(不計(jì)空氣阻力)
A. 運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中重力做了功
B. 運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變
C. 運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
D. 運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中動(dòng)能增大,機(jī)械能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)看不見(jiàn)內(nèi)部情況的小盒(如圖甲),盒上有兩只燈泡,由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,閉合開(kāi)關(guān)兩燈都亮,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈都關(guān);擰下其中任一燈泡,另一燈都亮。圖乙中,符合要求的電路圖是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一長(zhǎng)方體木塊放入水平放置的圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有1/4的體積露出水面,這時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了150Pa;若在木塊上放一塊鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,且木塊沒(méi)接觸容器底部。
A. 木塊的密度為0.4g/ cm3
B. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:4
C. 則鐵塊的重力與木塊重力之比是1:5
D. 這時(shí)容器底部所受水的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了200Pa
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,下列四個(gè)圖中涉及到壓強(qiáng)知識(shí)的描述正確的是
A. 甲圖的微小壓強(qiáng)計(jì),是用來(lái)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的
B. 乙圖用手指壓在鉛筆的兩端,靜止時(shí),根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺(jué)不同,可用來(lái)探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
C. 丙圖用吸管從瓶中吸飲料時(shí),是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的
D. 丁圖茶壺的壺嘴與壺體構(gòu)成連通器,壺體的水位總是比壺嘴的水位高
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