下列估測中,最接近實際的是
A. 正常人每天應(yīng)飲水的質(zhì)量約為100g
B. 人體感覺舒適的室溫約為10℃
C. 初中男生跑1000m所用時間約為1min
D. 初中物理課本的長度約為26cm
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一塊金屬浸沒在盛滿水的溢水杯中,從杯中排出的水重為G,此時金屬塊受到的浮力為F,比較它們的大小可知
A.F = G B.F > G C.F < G D.無法判斷
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識,認識正確的是
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運動
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示。兩容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2,桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙。則下列判斷正確的是
A.p1<p2 F甲=F乙 B.p1=p 2 F甲>F乙
C.p1<p2 F甲>F乙 D.p1>p2 F甲=F乙
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科目:初中物理 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級下學(xué)期第一次中考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級2月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小雅學(xué)過機械效率后,提出一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這一問題她做了在斜面(粗糙程度相同)上做勻速直線運動的物體的探究實驗,如圖所示,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗 次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 物重G/N | 物體上升的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物體移動的距離s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 67% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
(1)請把表格中的第3次實驗數(shù)據(jù)補充完整.
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系為:斜面越陡,越 .
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面的機械效率可獲得的初步結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省銅陵市聯(lián)合體九年級下第二次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為飲水機工作原理圖,S是溫控開關(guān),R1為發(fā)熱板,當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預(yù)定溫度時,開關(guān)S自動切換到另一檔,飲水機便處于保溫狀態(tài)。
(1)試確定溫控開關(guān)S接a或b時,分別對應(yīng)的工作狀態(tài)。
(2)若飲水機加熱時發(fā)熱板R1的功率為550W,而保溫時發(fā)熱板R1的功率為88W,求電阻R2的阻值。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的兩個容器放在水平桌面上,它們的質(zhì)量和底面積均相同,容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等,則兩種液體對容器底部的壓強( )
A、一樣大 B、甲大 C、乙大 D、無法判斷
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