13.白光通過三棱鏡折射后,不但改變了方向,而且在白屏上自上而下形成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫依次排列的彩色光帶(如圖甲)
(1)圖乙中如果分別用紅光和紫光以平行于主光軸的方向照射凸透鏡,折射后他們的光路會略有差異,則通過b點的是紅光(選填“紅”或“紫”).

(2)物體AB發(fā)出紅色光,經(jīng)凸透鏡成像的光路如圖丙,若物體AB發(fā)出紫色光,在丙圖中大致畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖.

分析 (1)要解答本題需掌握:①白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,是因為不同顏色的光經(jīng)玻璃的折射本領(lǐng)不同.
②由圖可以看出:紅光的偏折程度小,紫光的偏折程度大,即紅光折射能力弱紫光折射能力強.
(2)根據(jù)不同的單色光通過棱鏡時的偏折程度不同,確定紫光的折射光線,然后即可作圖;

解答 解:(1)分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,由圖可知,紅光、紫光對凸透鏡的焦距不相同.紅色光對凸透鏡的焦距大,紫色光對凸透鏡的焦距小,這是因為紅色光較紫色光偏折能力弱,所以通過b點的是紅光.
(2)由光的色散現(xiàn)象可知,不同的單色光通過棱鏡時的偏折程度不同.凸透鏡可以看作是由兩個三棱鏡組成的,紅光的偏折程度最小;紫光的偏折程度最大,所以AB發(fā)出紫色光的折射光線在紅色光的左邊.與經(jīng)過光心不變的折射光線交于點A″,則A″B″即為AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖,如圖所示:

故答案為:(1)紅;(2)見上圖.

點評 本題主要考查學生對:各種顏色的光的偏折程度的了解和掌握,明確紫光的折射能力大于紅光是解答此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度l/cm4.505.105.706.31A7.50
3橡皮筋伸長的長度△l/cm00.601.201.81B3.00
表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請根據(jù)如圖補充A處數(shù)據(jù)為6.91cm,B處數(shù)據(jù)為2.41cm.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個同學中小明猜想是正確的.
(2)在學完摩擦力之后,小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示.
由甲、乙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
由圖甲和圖丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)在研究滑動摩擦力實驗中,小麗同學主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法B.
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