小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車在后退，其實(shí)車子并沒(méi)有動(dòng)。小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是(　 　)

A. 旁邊車道先行的公交車 B. 小明爸爸

C. 地面 D. 自家小車

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理　第一章　走進(jìn)物理世界　單元測(cè)試 題型：填空題

如圖，秒表的讀數(shù)為_(kāi)____s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.3 電阻 題型：單選題

用如圖所示電路探究“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流強(qiáng)弱

B. 實(shí)驗(yàn)只需控制導(dǎo)體的材料相同

C. 該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)

D. 根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)可以得出：導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用習(xí)題 題型：單選題

某些物理量不能直接測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中我們是想辦法通過(guò)測(cè)量與其大小相等的量來(lái)完成的。下列幾個(gè)事例中不是應(yīng)用這種方法的是

A. 用天平和水測(cè)墨水瓶的容積 B. 用刻度尺和停表測(cè)物體的速度

C. 用棉線和刻度尺測(cè)硬幣的周長(zhǎng) D. 用量筒和水測(cè)不規(guī)則物體的體積

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，物體的長(zhǎng)度是________m，此刻度尺的分度值是________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型：單選題

人民幣中一元硬幣的直徑約為

A. B. 3mm C. 3cm D. 3dm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：3.3 平均速度與瞬時(shí)速度 題型：填空題

如圖是一個(gè)水滴下落過(guò)程的示意圖，水滴通過(guò)AB和BC所用時(shí)間均為0.1s．水滴由A位置下落到C位置運(yùn)動(dòng)的距離是___cm，則這個(gè)過(guò)程中水滴下落的平均速度是___m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版物理九年級(jí)單元檢測(cè)題 (第二十一、二十二章) 題型：填空題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，并回答問(wèn)題。

垃圾發(fā)電

傳統(tǒng)的處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵，在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來(lái)溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險(xiǎn)。

福州市紅廟嶺填埋氣廠將垃圾填埋，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，把產(chǎn)生的填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，不僅解決了填埋場(chǎng)安全和污染的問(wèn)題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)減少溫室氣體的排放。

目前，該市填埋氣廠和前期投產(chǎn)的焚燒廠的年總量大約可供4萬(wàn)個(gè)年用電量為2 800 kW·h的家庭使用。

(1)傳統(tǒng)的填埋處理方法的缺陷有______。

(2)將填埋氣收集起來(lái)用于發(fā)電，是將這些填埋氣的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能，垃圾填埋氣是一種_____ (選填“可再生”或“不可再生”)能源。

(3)談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護(hù)方面做了哪些實(shí)事？(寫出一點(diǎn)) ______

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同步練習(xí)冊(cè)答案