15．某同學用天平測量物體的質(zhì)量，天平的指針位置如圖所示，他忘記調(diào)節(jié)天平的平衡，直接用這樣的天平測量出的物體質(zhì)量與物體的真實質(zhì)量相比（　�。�
A．偏大B．偏小C．相等D．無法判斷

分析 不平衡的天平，說明一側(cè)的質(zhì)量已經(jīng)偏大，如果右側(cè)偏大，則左側(cè)應(yīng)多加物體與之平衡；如果左側(cè)偏大，則右側(cè)應(yīng)多加砝碼與之平衡．

解答 解：調(diào)節(jié)天平平衡時，指針偏左，說明左端下沉．右盤砝碼的質(zhì)量分成兩部分，砝碼的一部分質(zhì)量先來平衡天平的左端，砝碼的另一部分質(zhì)量來平衡物體的質(zhì)量，但是讀數(shù)時讀的是砝碼的全部質(zhì)量，所以測量值會偏大．
故選A．

點評 影響天平測量結(jié)果的因素有很多，有時會偏大、有時會偏小，分析時牢記左物右碼，才能做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（　　）
A．跳遠時先助跑再起跳，是利用慣性
B．要求大巴車車上的乘客系安全帶，是為了減小慣性
C．跑步時有慣性，停下來就沒有慣性
D．跑得越快，慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
獨輪車		B．
鑷子		C．
鋼絲鉗		D．
扳子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖中，兩個物體的重力均為100N，甲圖中O為杠桿OA的支點，OA=2OB，杠桿在力F1的作用下，在水平位置處平衡，不計杠桿的重及摩擦，則F1=100N；在乙圖中，大小活塞的面積之比是10：1，不計摩擦，則F2=1000N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將幾顆相同的象棋棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了．下面關(guān)于此情景說法正確的是（　　）
A．最下面棋子運動而其他棋子沒跟著出去，此時所有棋子都具有慣性
B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明物體受力越大慣性越大
C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀
D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓強變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一列行駛的火車車廂里細繩下端掛著一個小球．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，火車在做加速（填“加速”、“勻速”或“減速”）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力不是（填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力，你判斷的依據(jù)是重力與拉力不在同一直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下圖所示的實例中，屬于連通器應(yīng)用的是（　�。�
A．
青花瓷茶壺		B．
皮劃艇		C．
微小壓強計		D．
洗手池的回水管

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于彈簧測力計使用方法的說法中，錯誤的是（　�。�
A．使用時，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
B．使用前要觀察指針是否在零刻度處
C．使用彈簧測力計可測任意大小的拉力
D．讀數(shù)時應(yīng)認清每小格代表多少

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省教育集團樹人學校八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會變化，于是他設(shè)計實驗探究小孔所成像的大小與哪些因素有關(guān)．他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)．于是他用同一支蠟燭實驗，且保持蠟燭到小孔的距離不變，在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時，他測出了像的高度（見下表）．

（1）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖 2 中畫出 h 與 s 的關(guān)系圖像 _________．

（2）從圖像中可以看出：當蠟燭和小孔的距離保持不變時，半透明紙離小孔越遠，所成的像越 _____．

（3）請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷：當半透明紙距小孔 12 cm 時，像的高度是 _____cm．

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