【題目】一支未使用過的2B鉛筆的長度最接近于（ ）

A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm

【答案】B

【解析】試題分析：估測是一種科學的近似計算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

解：根據(jù)日常經(jīng)驗和觀察可知，一支未使用過的2B鉛筆的長度約為20cm，故選項B正確，選項A、C、D均不符合實際．

故選B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水中劃船時，使船前進的動力是（ ）
A.船槳對水的推力
B.人對船的推力
C.水對槳的推力
D.水直接對船的推力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東用一個最多能裝4㎏水的塑料桶裝滿植物油，則桶內(nèi)植物油的質(zhì)量（ ）

A．小于4㎏ B．一定等于4㎏ C．大于4㎏ D．可能等于4㎏

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法屬于由聲音傳遞信息的是（ ）

A．給患者除去體內(nèi)結(jié)石

B．炮聲震聾了耳朵

C．給患者做“B超”

D．三種說法都不是

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．請針對以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．

（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運動．

（4）為了得出科學結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上 下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對平衡力．

（6）上述所有探究實驗中用到的科學探究方法有 （只要求寫出一種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】騎自行車是一項很好的鍛煉活動，如圖所示．下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中，錯誤的是（ ）

A．騎自行車水平勻速行駛時人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力

B．自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦

C．停止蹬車，車還能繼續(xù)向前運動，是因為車受到慣性力的作用。

D．將坐墊做的較寬，是為了減小人對坐墊的壓力，從而減小壓強

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量未知電阻R的阻值“實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線把圖1中的器材連接成實驗電路．

（2）請把第二次測量時，如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應(yīng)的空格．

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.1

2.3

電流/A

0.22

0.46

（3）處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出待測電阻R的阻值為 Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根粗細均勻的銅棒，截取一段后，它的（ ）
A.體積變小，密度變大
B.質(zhì)量變小，密度也變小
C.體積和質(zhì)量都變化了，密度也變化了
D.密度不變，因為密度是物質(zhì)的一種特性

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．

（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 ．

（3）排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 V．

（4）移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案