Question

（2005?崇文區(qū)二模）小文看到浴室天花板上滴下水珠，他想：“水蒸氣變成水有沒(méi)有條件？是不是跟溫度有關(guān)？”他先進(jìn)行了猜想：水蒸氣的液化跟遇到冷的物體有關(guān)．然后他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：給試管里的水加熱，用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產(chǎn)生；而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水珠．根據(jù)閱讀，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小文可以得出的結(jié)論是

液化與溫度有關(guān)

．
（2）小文在實(shí)驗(yàn)中使用同樣的“水蒸氣”，而改變

玻璃板溫度

，來(lái)研究液化現(xiàn)象與溫度是否有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究通常采用下列步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②提出問(wèn)題或猜想；③得出結(jié)論；④分析歸納．上述探究過(guò)程中的程序是

②①④③

．（只填寫序號(hào)）

Answer 1

分析：（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟分析答題；
（3）科學(xué)探究的七要素的順序是：提出問(wèn)題；猜想與假設(shè)；制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)；分析與論證；評(píng)估；交流與合作．

解答：解：（1）由實(shí)驗(yàn)可知，當(dāng)水蒸汽噴到冷玻璃上時(shí)，發(fā)生液化現(xiàn)象，有水珠產(chǎn)生，而水蒸汽噴到熱玻璃上時(shí)，不發(fā)生液化現(xiàn)象，沒(méi)有水珠產(chǎn)生，由此可知，液化與溫度有關(guān)．
（2）由實(shí)驗(yàn)步驟可知：在實(shí)驗(yàn)中使用同樣的“水蒸氣”，而改變玻璃板溫度，來(lái)研究液化現(xiàn)象與溫度是否有關(guān)．
（3）根據(jù)科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)步驟可知，正確的探索過(guò)程為：②提出問(wèn)題或猜想；①實(shí)驗(yàn)研究；④分析歸納；③得出結(jié)論．
故答案為：（1）液化與溫度有關(guān)；（2）玻璃板溫度；（3）②①④③．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析、科學(xué)探究的步驟，知道液化的條件、知道科學(xué)探究的過(guò)程即可正確解題．