實(shí)驗(yàn)表明，感應(yīng)電流的方向不僅跟________方向有關(guān)，還跟________方向有關(guān)，在上述兩個(gè)因素中，如果其中之一的方向改變，則感應(yīng)電流的方向?qū)_______，如果兩者的方向都改變，則感應(yīng)電流的方向?qū)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年滬科版九年級(jí)全冊(cè)物理第十八章電能從哪里來單元測(cè)試卷 題型：多選題

如圖是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年滬科新版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，你會(huì)聽到兩次聲響，兩次分別是從_____和_____傳來的。

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科目：初中物理 來源：2018年滬科新版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 聲音可以在固體中傳播

B. 聲音傳播的速度與介質(zhì)無關(guān)

C. 聲音在真空中傳播的速度最快

D. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)《第17章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

在科技節(jié)比賽中，小明參加了自制電磁秋千比賽，按照如下操作，組裝了如圖所示的裝置：

步驟一：用木板做成一個(gè)支架，分別將兩個(gè)螺絲釘穿過支架頂端的木板固定好，將電源的正、負(fù)極導(dǎo)線分別連接到兩個(gè)螺絲釘上；

步驟二：將漆包線繞成一個(gè)長(zhǎng)方形的線圈，兩端預(yù)留出 左右，在漆包線兩端的適當(dāng)位置辭掉絕緣漆并做成彎鉤掛在螺絲釘上，以使連接線圈的導(dǎo)線只在豎直位置附近時(shí)電路處于導(dǎo)通狀態(tài)；

步驟三：在線圈正下方放置一塊永磁鐵．

（1）秋千組裝好后用手助推一下線圈，然后接通電源，線圈會(huì)前后不停地?cái)[動(dòng)，則線圈在不停擺過程中______

A. 線圈向高處運(yùn)動(dòng)的過程中受到磁鐵的作用力        B. 線圈向低處運(yùn)動(dòng)的過程中受到磁鐵的作用力

C. 線圈運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中都受到磁鐵的作用力        D. 線圈運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)附近時(shí)受到磁鐵的作用力

（2）如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，跟電磁秋千的工作原理相似的是_______

（3）若接能安監(jiān)局源后，線圈擺動(dòng)幾次后很快就停下來，可能的原因是：________．

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)《第17章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：填空題

揚(yáng)聲器是將________轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的裝置；通過它的________大小將會(huì)影響它發(fā)出的聲音大�。�

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)《第17章 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)》知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖四幅圖中，用來研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：2018年滬科新版八年級(jí)全冊(cè)物理第九章浮力單元測(cè)試卷 題型：多選題

在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒入水中，如圖甲所示。將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法不正確的是

A. 木塊的密度是0.6×103kg/m3

B. 甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3

C. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是5：2

D. 甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理第十七章《歐姆定律》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小徐先按如圖甲所示的電路圖連接成圖乙的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）。

（1）小靜一眼就看出了小徐連接的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn)_____（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能會(huì)造成滑動(dòng)變阻器或_____損壞。

（2）小靜只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。她的做法可能是_____（寫出一種即可）。

（3）接下來，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表。實(shí)驗(yàn)過程中，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是_____V。

（4）在電路中串聯(lián)滑動(dòng)變阻器的作用是_____，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于_____端（填“左”或“右”）；

（5）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____。

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