19．如圖，A、B兩的容器中裝有同一種液體，液體中a點的壓強小于b點的壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”），當(dāng)a、b之間的閥門打開時，則液體將不流動（選填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流動”）．

分析 （1）比較兩種液體的密度和a、b兩點所處的深度，利用p=ρgh判斷兩點的壓強大��；
（2）上端開口，下部通過閥門相連，屬于連通器；連通器的特點：連通器內(nèi)裝同種液體，當(dāng)液體靜止時，液面總是相平的．

解答 解：（1）由圖可知，a點的深度小于b點的深度，
A、B兩的容器中裝有同一種液體，則液體密度相等，
故根據(jù)p=ρgh可知，液體中a點的壓強小于b點的壓強；
（2）如圖，當(dāng)閥門打開時，A和B的上端開口底部連通，構(gòu)成了連通器．
由于容器中裝同一種液體水，并且液面相平，因此打開閥門后，液面仍保持相平，故液體不會流動．
故答案為：小于；不流動．

點評 此題考查壓強的大小比較和連通器原理，連通器中裝有同種液體靜止時，液面是相平的．如果連通器中裝有不同液體時，液面是不相平的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓力為F1，瓶子對桌面的壓強為p1；倒立放置時，瓶子對桌面的壓力為F2，瓶子對桌面的壓強為p2．下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1＞F2  p1＞p2B．F1=F2  p1＜p2C．F1＜F2 p1＜p2D．F1=F2  p1＞p2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的容器中盛有水，器壁AB呈傾斜狀，有一個小物塊P處于圖示，并保持靜止?fàn)顟B(tài)，則該物體受力的情況正確的是（　　）
A．P可能只受一個力B．P可能只受兩個力C．P可能只受三個力D．P不可能受四個

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．借助斜面可以展開許多實驗探究，閱讀并回答下列問題：

（1）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小樂同學(xué)設(shè)計了如圖1甲、乙、丙所示的實驗．將A、B、C三個小球（mA=mB＜mc），推動小木塊運動一段距離后靜止，則：
①選擇甲、乙兩圖所示的實驗進行比較，是用來研究超速帶來的安全隱患．
②選擇甲、丙兩圖所示實驗進行比較，可以得到的結(jié)論是在速度相同時，質(zhì)量越大，汽車的動能越大，安全隱患越大．
（2）如圖1丁所示，物體沿斜面由靜止滑下，在水平面上滑行一段距離后停止，斜面和水平面平滑連接，且兩者的粗糙程度相同，選項圖中v、ρ、f和s分別表示物體速度大小、對接觸面的壓強大小、摩擦力大小和路程，則選項中對這一過程描述正確的是圖2中的C．
（3）下表為某增氧機銘牌上的部分內(nèi)容，則電動機在正常工作時的電阻約為1Ω．
 型號 ACO-001
 額定電壓/V 12
 額定電流/A 2
 輸出功率/W 20

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．
（1）設(shè)計該實驗的目的是研究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系．
（2）該實驗是通過木塊被鋼球推動，距離的大小，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小．
（3）若將木塊移走，在木板上鋪上棉布，讓鋼球從斜面頂端由靜止滑下，觀察鋼球滾動的距離；去掉棉布，再次重復(fù)上述實驗過程，我們可以探究阻力對物體運動的影響，并可推斷出：如果運動物體不受力將做勻速直線運動．
（4）若要探究滑動摩擦力大小和哪些因素有關(guān)，用彈簧測力計拉著質(zhì)量大小不同的木塊分別在木板表面做勻速直線運動，是為了探究滑動摩擦力大小和壓力的關(guān)系，依據(jù)的原理是二力平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，有一容器，底部受到液體壓強為P1，容器對桌面的壓力為F1；如把它倒放，底部受到液體壓強為P2，容器對桌面的壓力為F2．則P1＜P2，F(xiàn)1=F2（填“大于”，“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．物體受一牛的水平推力作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力為1N，二牛的力沒推動，此時的摩擦力為2N，5牛的推力物體做勻速直線運動，受到的摩擦力為5N，10牛的推力物體繼續(xù)運動，受到的摩擦力為5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，一木塊在水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻摩擦閃”照片，頻閃的時間間隔為0.02s．從頻閃照片可判斷，該木塊做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”）．木塊從1位置運動到2位置的距離是1.80cm．木塊從1位置到4位置運動的速度為0.9m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗所應(yīng)用的主要研究方法，與得出牛頓第一定律的研究方法相同的是（　�。�
A．
探究聲音能否在真空中傳播
B．
用磁感線描述磁場
C．
研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
D．
探究石塊在水中是否受到浮力

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