1.如圖所示,是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景,通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999
(1)此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖甲中畫(huà)出的器材外,還需要的測(cè)量器材是秒表.
(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的圖a(選填“a”或“b”),水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為99℃.
(4)根據(jù)記錄在圖丙中畫(huà)出水的沸騰圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是:燒杯中的水太多.(寫(xiě)一種原因)
(6)郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見(jiàn)“白氣”,這是由于靠近壺口處溫度高,水蒸氣不容易放熱液化.
(7)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖丁中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是c(選填“a”“b”“c”“d”);          

分析 (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,除了要測(cè)量溫度外,還要看溫度隨時(shí)間的變化,因此,還需要一塊秒表或鐘表;
(2)明確水在沸騰前和沸騰時(shí)各層的水溫不同,因而造成氣泡大小的變化是解答此問(wèn)題的關(guān)鍵;
(3)當(dāng)繼續(xù)對(duì)水加熱,其溫度不再上升時(shí),這時(shí)的溫度就是水的沸點(diǎn),據(jù)此可從表中得出;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),先畫(huà)點(diǎn),再用平滑的曲線將其連接即可;
(5)從加熱到沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),就是水吸收的熱量比較多,根據(jù)Q=cm△t,分析在比熱一定時(shí),水的質(zhì)量和溫度變化量對(duì)吸收熱量的影響;當(dāng)水的質(zhì)量適量,水的初溫不太低時(shí),可能是火力太。
(6)“白氣”的形成是水蒸氣遇冷液化成的小水滴,這一過(guò)程會(huì)放出熱量;
(7)液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),同種物質(zhì)氣壓不變,沸點(diǎn)不變.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要看溫度隨時(shí)間的變化,因此還需要秒表記錄時(shí)間;
(2)水在沸騰前,底層水溫高,上層水溫低,氣泡在上升過(guò)程中重新液化,所以越來(lái)越;而水沸騰時(shí),氣泡上升過(guò)程中會(huì)不斷有水汽化成水蒸氣對(duì)氣泡進(jìn)行補(bǔ)充,因此會(huì)越來(lái)越大.所以圖a是沸騰時(shí)的情況,圖丁b是沸騰前的情況;液體沸騰后吸熱,溫度不變;
(3)讀取表中的數(shù)據(jù)可知,從第8min開(kāi)始,水溫達(dá)到99℃,繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度保持不變,說(shuō)明水已經(jīng)達(dá)到了沸點(diǎn),開(kāi)始沸騰;
(4)利用畫(huà)點(diǎn)描線法,得出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示:

(5)給水開(kāi)始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),可能是水太多,可能是水的初溫太低;當(dāng)水質(zhì)量適量,水的初溫不低時(shí),可能是火力太。砸獪p少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以減少水的質(zhì)量,提高水的初溫度或換用火力更大的酒精燈等;
(6)水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣在上升的過(guò)程中遇冷會(huì)液化成小水滴,這就是我們看到的“白氣”,物質(zhì)液化時(shí)放熱,靠近壺口處溫度高,水蒸氣不容易放熱液化;
(7)由題意可知,其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,所以水的沸點(diǎn)是不變的,故b、d圖象錯(cuò)誤;
但由于水的質(zhì)量變大,相同時(shí)間吸收的熱量相同,所以溫度升高的比較慢,故a圖象錯(cuò)誤,c圖象正確.
故答案為:(1)秒表;(2)a;不變;(3)99;(4)如圖;(5)燒杯中的水太多;(6)靠近壺口處溫度高,水蒸氣不容易放熱液化;(7)c.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)儀器的使用與組裝、溫度計(jì)的使用規(guī)則與讀數(shù),是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)的基本要求.同時(shí),學(xué)會(huì)觀察和分析水溫與時(shí)間的變化圖象,是我們學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)掌握的重點(diǎn)內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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使用重力相同、面積不同的兩個(gè)降落傘,從相同(選填“相同”或“不同”)的高度落下,比較落到地面所用的時(shí)間,可以驗(yàn)證猜想一;這是利用了相同路程比較時(shí)間的方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.也可以通過(guò)比較降落傘相同時(shí)間內(nèi)下降的距離,來(lái)比較降落傘下降的快慢.
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘重力降落傘面積下降高度下降時(shí)間
110N0.8m25m2s
210N0.5m25m1.5s
315N0.5m25m1.4s
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