【題目】在探究海波熔化過程的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組討論了以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是溫度計(jì)和_____,加熱時(shí)需要不斷觀察海波的____變化;
(2)本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是保證海波________,為此需要采用水浴法加熱;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們繪制了海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖所示,由圖可知;海波的熔點(diǎn)是____℃,海波熔化的特點(diǎn)是____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問題。
(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系。
(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),移走蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是_______像。
(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一油輪在長(zhǎng)江中航行時(shí),排開水的體積是,油輪受到的浮力是______若碼頭卸下了的燃油,油輪排開水的體積變?yōu)?/span>______燃油的密度為,取
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系.
(1)當(dāng)它按電路圖連好實(shí)物后,將電壓表并聯(lián)在ab兩點(diǎn),閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為電源電壓,則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是 L1 , 或 L2 . (選填“斷路”或“短路”)
(2)排除故障后,測(cè)了三個(gè)位置的電壓,電壓表的示數(shù)如右上圖所示,請(qǐng)完成下表.
電壓表接入位置 | ab | bc | ac |
電壓表指針位置 | a | ||
電壓值 | |||
結(jié)論 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去( )
A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們都聽過“龜兔賽跑”的故事,在比賽開始后,“觀眾”通過比較 認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較 判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度,于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào);
(2)用天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則圓柱體的質(zhì)量為_______g;
(3)如圖乙、丙和丁所示,用量筒并采用“壓入法”(用一根細(xì)而長(zhǎng)的鐵絲將物體壓入水中)測(cè)圓柱體的體積,則圓柱體體積V為______cm3;
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知圓柱體的密度ρ為_________kg/m3;
(5)細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上,則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為:V露=____________(請(qǐng)用ρ0、ρ、V等符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0 . 當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多);當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光.由此可以確定( )
A.L1燈頭接線處斷路
B.L1燈頭接線處短路
C.L2燈頭接線處斷路
D.L2燈頭接線處短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)聲音的想過知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實(shí)驗(yàn):
中華恐龍園庫(kù)克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營(yíng)造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡軌騻鬟f______ ;人耳聽不見超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______ Hz;醫(yī)生用的“B超”是利用______ 聲波獲得信息.
如圖甲所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽到鼓聲,又能觀察到紙屑______ ;通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:______ ;這種科學(xué)研究方法叫做______ .
如圖乙所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,所聽到的聲音將會(huì)______ 填“變大”或“變小”;假如抽氣機(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)______ 能不能聽到鈴聲;此實(shí)驗(yàn)說明了______ ;本次實(shí)驗(yàn)采用的而肯學(xué)探究方法是:______ .
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