(2006,北京市)家庭常用的高壓鍋(圖甲)與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好.圖乙是高壓鍋的結(jié)構(gòu)示意圖,它的蓋子上有三個(gè)氣孔,帶有活塞的氣孔1使鍋內(nèi)與外界連通,此時(shí)鍋內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等(外界大氣壓為).當(dāng)鍋內(nèi)溫度升高至100℃時(shí),鍋內(nèi)氣體會(huì)把氣孔1的活塞頂起,這時(shí)鍋被密封.鍋內(nèi)溫度繼續(xù)升高,氣體壓強(qiáng)增大,當(dāng)壓強(qiáng)增至最大值時(shí),氣體就會(huì)沖開氣孔2上的限壓閥.氣孔3正常情況下無作用,圖中未畫出.設(shè)鍋內(nèi)氣壓每增加
,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃.鍋內(nèi)水的初始溫度為20℃.限壓閥被沖開前,鍋內(nèi)水在升溫階段單位時(shí)間內(nèi)升高的溫度相同.
(1)鍋內(nèi)溫度升高到110℃時(shí),鍋內(nèi)的氣壓是多大?
(2)此高壓鍋限壓閥的質(zhì)量為70g,氣孔2的面積為,則鍋內(nèi)的最高溫度可達(dá)到多少?(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))
(3)若“壓強(qiáng)每增加,水的沸點(diǎn)相應(yīng)增加1℃”這一條件以及限壓閥的質(zhì)量和氣孔2的面積均未知,請(qǐng)用一只手表及題中的其他條件,估測(cè)出鍋內(nèi)的最高溫度.(說明:寫出鍋內(nèi)最高溫度的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各測(cè)量量的含義)
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科目:初中物理 來源: 題型:068
(2006,北京市)(1)圖甲中“中國結(jié)”的A點(diǎn)受到2N豎直向上的拉力,請(qǐng)根據(jù)給出的標(biāo)度,畫出這個(gè)力的圖示.
(2)如圖乙所示,人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿,它的支點(diǎn)在O點(diǎn).請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧?/FONT>F的力臂l.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(2006,北京市)為了傳遞信息,我國古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí).“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一個(gè)驛站換人、換馬接力傳遞.下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是
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A.中學(xué)生步行的通常速度
B.人騎自行車的通常速度
C.高速公路上限制的最高車速
D.磁懸浮列車的最高時(shí)速
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科目:初中物理 來源: 題型:013
(2006,北京市)下列關(guān)于物體是否做功的說法中,正確的是
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A.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離,起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功
B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中,腳對(duì)足球做了功
C.小剛從地上撿起籃球的過程中,小剛對(duì)籃球做了功
D.小麗背著書包站在路邊等車,小麗對(duì)書包做了功
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