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3．如圖是運動員跳水時的情景，運動員向下壓跳板時，把跳板壓彎，說明力可以改變物體的形狀； 壓彎的跳板將運動員彈開，這一過程是把彈性勢能轉化為動能．

分析 力的作用效果有兩個：改變物體的形狀和物體的運動狀態(tài)，物體運動狀態(tài)包括物體運動的快慢的改變和物體運動方向的改變．根據動能和勢能的轉化分析．

解答 解：
跳水運動員踏板起跳時，跳板會被壓彎，這說明力可以改變物體的形狀．
壓彎的跳板將運動員彈開，彈性勢能減小，動能增加，這一過程是把彈性勢能轉化為動能．
故答案為：形狀；動能．

點評 本題考查了學生對力的作用效果、機械能的轉化的掌握，屬于力學基礎知識的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示兩個外形相同的鋼棒A、B相互吸引則（　�。�
A．A棒一定有磁性B．A棒一定沒有磁性
C．B棒不一定有磁性D．B棒一定是有磁性的

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．銀西鐵路起自西安北客站，經咸陽機場、禮泉、乾縣、永壽、彬縣進入甘肅，經寧縣、西峰、慶城、環(huán)縣進入寧夏，經吳忠市跨黃河經靈武市引入銀川樞紐．線路全長約618公里，預計建設工期為5年，屆時，銀川至西安客車運行時間將由當前的14小時縮短至3小時．
（1）請在圖中大致畫出高鐵客車車頭所受重力和支持力的示意圖；
（2）列車進站時，司機關閉了發(fā)動機，為什么列車仍然能夠繼續(xù)前進？
（3）按照題中所述線路的全長，高鐵列車運行的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．核能是清潔的能源，我國將計劃造50座核電站．核電站通常都建在水源充足的地方，用水來降溫減壓，這是利用了水的比熱容大的特點．從能量轉化的角度看，核電站的主要目的是將核能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“生活處處有物理，留心觀察皆學問“，下列實驗現象所揭示的物理規(guī)律與應用不符的是（　�。�
A．  
        汽車		B．   
     磁懸浮列車		C．   
        飛機		D．
         電飯鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖是“研究小燈泡的電阻”的實驗電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片，實現的效果是：逐漸增大燈泡兩端的電壓，燈絲由暗變亮．本實驗可得到的實驗結論是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．小明同學在“制作、研究電磁鐵”的過程中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗．如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引
B．電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強
C．線圈B匝數多，所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流
D．要使電磁鐵磁性增強，應將滑片P向右移動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．為何漂浮在水面上的竹筷一般都是橫躺著而不是豎直的？這一現象引起了小科的思考．
【思考】漂浮在水面上的竹筷只受到重力和浮力的作用，因為它們是一對平衡力，所以竹筷應該能夠豎直地靜止在水面上，但事實并不如此．
【實驗】小科以內含金屬塊的中空細塑料管模擬竹筷進行實驗探究．如圖所示，把一個質量適當的金屬塊，固定在一根底端封閉的中空細塑料管內的不同位置后，分別輕輕地豎直放在水和濃鹽水中，觀察它是否始終保持豎直．觀察到的實驗現象如表：
 a b c d
 水 不能 不能 能 能
 濃鹽水 不能 不能 不能 能
【分析】（1）把金屬塊和塑料管視為一個物體，金屬塊位置的改變，會改變物體的重心位置．相同條件下，這一位置越低，細管在液體中能豎直漂浮的可能性越大．
（2）分析金屬塊固定在c點時，細管放入水和濃鹽水中時的實驗現象可知，相同條件下，浮力作用點的位置相對細管底端越高（填“高”或“低”），細管在液體中能豎直漂浮的可能性越大．
其實，上述實驗現象還需要用杠桿、能的轉化等知識來解釋，有待于繼續(xù)研究…

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．已知定值電阻R1：R2=2：3，若把它們并聯在同一電路中，通電后，它們的電流之比I1：I2=3：2：若把它們串聯在同一電路中，通電1分鐘，R1、R2產生的熱量之比Q1 ：Q2=2：3．

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