9．關(guān)于重力，下列說法中正確的是（　�。�
A．向上拋出去的排球，在上升過程中不受重力的作用
B．汽車在斜坡上行駛，受到的重力垂直于坡面
C．物體的重力總是垂直向下
D．在“天宮一號”上工作的宇航員也受到重力的作用

分析 （1）地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫重力．
（2）重力的方向是豎直向下的．

解答 解：A、向上拋出去的籃球，在上升過程中還在地面附近，還受到重力作用．故A錯誤．
B、汽車在斜面上行駛，受到的重力豎直向下，和斜面是不垂直的．故B錯誤．
C、重力的方向是豎直向下的，故C錯誤．
D、在“天宮一號”上工作的宇航員會受到重力的作用，故D正確．
故選：D．

點評 本題考查重力的特點，重力的方向是豎直向下，不是垂直向下，這點學(xué)生容易記錯．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中，小華首先猜想：
A．物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動能可能與物體的速度有關(guān)；
C．物體的動能可能與物體的材料有關(guān)．
為了驗證猜想，小華設(shè)計了以下探究實驗：
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊使同一木塊． 

（1）小華通過比較甲和乙得出的猜想B（填猜想序號）是正確的．
（2）小華通過比較甲丙兩次實驗，得出猜想A是正確的．
（3）小華在本次實驗中是通過觀察木塊移動距離大小來判斷小球動能大小的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，重力不計的木棒AOB可繞支點O無摩擦轉(zhuǎn)動，已知OA段長為30cm，OB段長為10cm，A端細(xì)線下所掛的正方體重物甲靜止在水平地面上，重物甲的邊長為10cm．當(dāng)在B點加豎直向下大小為60N的力F作用時，細(xì)線豎直，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時物體甲對地面的壓強為3000Pa．
（1）重物甲受到地面的支持力大��；
（2）繩子對物體甲的拉力大��；
（3）物體甲的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，前兩幅圖是描述同種液體的壓強（p）與深度（h）關(guān)系，后兩幅圖描述勻速運動弄的路程（s）或速度（v）與時間（t）的關(guān)系圖象．其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，小明用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系．下表是他記錄的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：液體壓強的大小隨深度的增加而增大（選填“增大”或“減小”）．
序號液體深度/cm橡皮膜方向玻璃管兩側(cè)液面高度差/cm
1水5朝側(cè)面4.9
2水10朝側(cè)面9.7
3水15朝側(cè)面14.6

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．釣魚是很多人喜愛的一種休閑活動，如圖是釣魚示意圖．
（1）釣魚竿是費力杠桿，釣魚時，若其它條件不變，魚竿長度越長，手提魚竿的力越大．
（2）釣魚者將一條重為5牛的魚從水面提高2米，再沿水平方向移動1米．在這一過程中，釣魚者克服魚的重力做功為10焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2022年冬奧會將由中國北京舉辦．在冬奧會滑雪比賽（如圖示），運動員用力撐雪杖使自已從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\動起來，這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變．用力撐雪杖，雪杖變得有些變曲，這說明力還能使物體的形狀發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．斜面在物理實驗中多次使用．如圖甲所示為探究“阻力對物體運動的影響”的斜面，圖乙為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面．

（1）在甲圖中通過小車在不同物體表面移動的距離來判斷小車所受阻力的大�。灰覉D中通過木塊移動的距離來判斷小球動能的大�。�
（2）圖甲為小車從同一高度下滑后分別在三種在不同物體表面運動后靜止的位置，由該情景得到的結(jié)論是小車受到的阻力越小，運動的距離越長．
（3）圖乙中小球A從斜面不同高度滾下，木塊被撞后移動距離不同，由此得到的結(jié)論是物體的動能大小與速度有關(guān)，質(zhì)量相同，速度越大，動能越大．
（4）在以上實驗中，都用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法的實驗方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．熔化過程的特點是吸熱、溫度不變，內(nèi)能增加．
（2）比較圖中AB段和CD段，如果升高相同的溫度，CD段吸收熱量較多．

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同步練習(xí)冊答案