如圖l0所示,凸透鏡的焦距為5厘米,在透鏡左側(cè)l0厘米處,有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)15厘米處放一個(gè)平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是 ( )

A.一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)倒立虛像,一個(gè)正立實(shí)像

B.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立虛像

C.一個(gè)正立虛像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)倒立虛像

D.一個(gè)正立實(shí)像,一個(gè)倒立實(shí)像,一個(gè)正立虛像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為        、                      的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為                   、           的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤眱?nèi)容。

(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:                              。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,平面鏡M1和M2的夾角為60°,物點(diǎn)S經(jīng)這兩塊平面鏡所成的清晰像共有

  A.2個(gè)    B.3個(gè)    C.4個(gè)    D.5個(gè)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖2中的建筑物在河中的“倒影”是由光的      所形成的虛像,這些“倒影”看起來(lái)比建筑物本身“暗”一些,主要是因?yàn)橛幸徊糠止獍l(fā)生     進(jìn)入了水中。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為什么汽車前燈的玻璃燈罩要用有一些橫豎條紋的玻璃(如圖10所示)制成。

                       

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭火焰的位置如圖所示時(shí),光屏上能成一個(gè)清晰地像,則

A.所成的像是正立縮小的實(shí)像

B.所成的像是倒立縮小的實(shí)像

C.把蠟燭向左移動(dòng)少許,光屏適當(dāng)向左移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,光屏適當(dāng)向右移動(dòng)可得到更大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用一直徑為20cm的凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光方向,在透鏡的另一側(cè)15cm處,有一垂直于主軸的光屏,此光屏上呈現(xiàn)一個(gè)直徑是10cm的光斑,則該透鏡的焦距    (      )

A.可能是10cm     B.可能是15cm   

C.一定是30cm      D.一定是45cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在圖1所示的電路中,正確的是                                    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑, 則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是

 


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