【題目】小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止時的情景．

（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)埡?/span> 越多，表明小球的動能越大．

（2）對比甲乙兩圖可知，小球的動能與 有關(guān)．

（3）若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系，需要添加的一個器材是 ．

【答案】（1）做功 （2）速度 （3）質(zhì)量不同的球

【解析】

試題分析：（1）紙盒被推得越遠(yuǎn)，小球?qū)埡凶龉υ蕉�，表明小球的動能越大�?/span>（2）對比甲乙兩圖可知，同一小球質(zhì)量相同，先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，小球到達(dá)斜面底部的速度不同，動能不同，說明小球的動能與速度有關(guān)。（3）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究過程中需要運(yùn)用控制變量法，若要驗證動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要添加的一個器材是質(zhì)量不同的球。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種估測中，比較符合實際情況的是（ ）

A. 一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g B. 地球的半徑約為6400m

C. 小李的正常步行速度是10m/s D. 王強(qiáng)的正常體溫是47℃

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【題目】汽車在一條平直的公路上勻速行駛，先是以30 km/h的速度行駛時，發(fā)動機(jī)牽引力是1000 N，司機(jī)見路況良好，把車速提到60 km/h。汽車保持60 km/h的速度行駛時，牽引力大小是( )

A. 大于1000 N B. 等于1000 N

C. 小于1000 N D. 無法確定

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【題目】用如圖甲的裝置探究滑輪組的機(jī)械效率η與動滑輪重G動的關(guān)系：

（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向 拉動彈簧測力計。

（2）實驗時，需提升 （選填“相同”、“不同”）物體進(jìn)行多次實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙的圖象，分析可知：動滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越 。

（3）分析圖象中的A點(diǎn)可知，被提升物體所受的重力為 N。（忽略繩重和摩擦）

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【題目】作圖題

（1）如圖所示，某人在A處提升物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法。

（2）如圖所示是空調(diào)室外機(jī)支架，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，且使鐵線受到的拉力最小。請畫出P孔與墻連接的鐵線，并畫出鐵線拉力的力臂l。

（3）公交車后門兩個扶桿上均裝有一個按鈕，每一個按鈕相當(dāng)于一個開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈亮，提醒司機(jī)有人下車。請在虛線框內(nèi)設(shè)計出符合要求的電路。

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【題目】牛頓第一定律揭示了_____的關(guān)系物體的運(yùn)動不需要力來維持，斜向上拋出一個籃球，假設(shè)球在運(yùn)動過程中外力突然消失，球的運(yùn)動狀態(tài)是_____

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【題目】汽油的熱值是4.6×107J/kg，它的意思是

A. 1kg的汽油完全燃燒放出4.6×107J的熱量

B. 1kg的汽油完全燃燒放出4.6×107J/kg的熱量

C. 燃燒1kg的汽油放出4.6×107J的熱量

D. 燃燒1kg的汽油放出4.6×107J/kg的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校運(yùn)會拔河比賽，甲隊獲勝，則甲隊對繩子的拉力一定_______乙隊對繩子的拉力（填“大于”“等于”或“小于”）。

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【題目】如圖所示，燈罩可使燈泡射向上方的光向著下方照射，這是應(yīng)用了光的_____________,地面上出現(xiàn)了桌子的影子，這是由于光的____________形成的。

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同步練習(xí)冊答案