如圖為“探究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N，彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的示數(shù)如圖所示。（摩擦不計(jì)）
（1）由圖可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)細(xì)繩的拉力為_(kāi)_______。
（2）若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m，則彈簧測(cè)力計(jì)拉力做功的功率為_(kāi)_______，該滑輪組的械效率為_(kāi)______。
（3）若要提高該滑輪組的機(jī)械效率，可采取哪些辦法？
① ____________________________________________；
②_____________________________________________。
（1）2.4N；
（2）0.24W； 83％
（3）
①減少動(dòng)滑輪重；
②增加鉤碼個(gè)數(shù)；
③減少機(jī)械摩擦。
（任選兩個(gè)即可）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖的探究滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，小明所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在以下表格．
（h：物體上升高度．s：自由端移動(dòng)過(guò)的距離．F：自由端拉力．G：物體重力）
（1）將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整
次數(shù) F/N G/N s/m h/m W有用/J W總/J η
1 2.5 6 0.3 0.1      
（2）小明猜想機(jī)械效率可能與物體的重力因素有關(guān)，他找到一個(gè)更重的物體重復(fù)再做第二次實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得第二次的機(jī)械效率為η2．比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率，對(duì)猜想進(jìn)行結(jié)論性分析．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
和彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為
2.4
2.4
 N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)
24
24
cm，該滑輪組的機(jī)械效為
83.3%
83.3%
；
（3）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是
有用功在總功中的比值增大
有用功在總功中的比值增大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是________和彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_(kāi)_______ N，若鉤碼上升的高度為8cm，則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)________cm，該滑輪組的機(jī)械效為_(kāi)_______；
（3）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將________（選填“增大”、“減小”或“不變”），原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖的探究滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，小明所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在以下表格．
（h：物體上升高度．s：自由端移動(dòng)過(guò)的距離．F：自由端拉力．G：物體重力）
（1）將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整
次數(shù)F/NG/Ns/mh/mW有用/JW總/Jη
12.560.30.1
（2）小明猜想機(jī)械效率可能與物體的重力因素有關(guān)，他找到一個(gè)更重的物體重復(fù)再做第二次實(shí)驗(yàn)，并測(cè)得第二次的機(jī)械效率為η2．比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率，對(duì)猜想進(jìn)行結(jié)論性分析．

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