（2015•隨州模擬）小方坐在行駛的列車上用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)，桌面上的一個(gè)茶葉蛋突然向后滾動(dòng)，而桌上的茶杯卻紋絲不動(dòng)，由此判斷，該列車正在加速行駛．請(qǐng)?jiān)趫D中作出此時(shí)茶杯的受力示意圖．



           解：

列車加速行駛時(shí)，茶杯相對(duì)于車廂靜止，做加速運(yùn)動(dòng)，受到了桌子向右的摩擦力f的作用，同時(shí)還受到桌面的支持力F、重力G的作用，受力示意圖如圖所示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用酒精燈給燒杯加熱，使燒杯內(nèi)的水不斷地沸騰，則插在燒杯中試管里的
水（  ）

A．不能到達(dá)沸點(diǎn)，不能沸騰
B．能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰
C．能達(dá)到沸點(diǎn)，可以沸騰
D．若將酒精燈火焰加大，延長(zhǎng)加熱時(shí)間，可以沸騰


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2010秋•天寧區(qū)校級(jí)期末）給你一盒火柴和一柱（直）衛(wèi)生香，若測(cè)衛(wèi)生香的燃燒速度，還需要的器材是　　　　　　和　　　　　　．

（1）寫(xiě)出測(cè)量的步驟和所測(cè)的物理量：a．　　　　　　；b．　　　　　　．

（2）寫(xiě)出燃燒速度的表達(dá)式　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體從靜止開(kāi)始沿一條直線通過(guò)一段路程，運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快，在通過(guò)這段路程的最后3m時(shí)，用了2s，則該物體在整段路程中的平均速度可能是（　 　）

A. 1.5m/s            B. 2m/s            C. 1m/s             D .2.5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一列長(zhǎng)400m的火車，以144km/h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為4km的隧道，

求：（1）火車完全通過(guò)隧道的時(shí)間是多少s? (3分)

（2）火車完全在隧道中的時(shí)間是多少s? (2分)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?隨州模擬）如圖是樓房頂上常見(jiàn)的導(dǎo)氣管，它的作用是將每家住戶洗手間下水道中的污濁氣體排出．下列關(guān)于導(dǎo)氣管的描述最合理的是（）

A． 導(dǎo)氣管利用浮力將密度小于空氣的污濁氣體導(dǎo)出

B． 導(dǎo)氣管利用流速和壓強(qiáng)的關(guān)系，在樓底管道產(chǎn)生低氣壓

C． 在有風(fēng)的天氣里導(dǎo)氣管排氣效果會(huì)變差

D． 導(dǎo)氣管利用流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的原理，將污濁氣體排出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•隨州模擬）某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為4V，小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示，則他接下來(lái)的操作是．

（2）請(qǐng)你根據(jù)圖2電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖3中未完成的電路連接好．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉．

（3）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖4所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵颍ㄟx填“左”或“右”）移動(dòng)．

（4）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為W．

（5）完成了上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布情況，找來(lái)小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)是以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方法：“用右手握住直導(dǎo)線．讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向．”請(qǐng)你用小明的方法判斷如圖7中小磁針北極轉(zhuǎn)向（兩空均選填“紙內(nèi)”或“紙外”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015?赤壁市模擬）如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖．當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí)，可通過(guò)進(jìn)入避險(xiǎn)車道來(lái)快速降低車速直至停止．在此過(guò)程中能量的主要轉(zhuǎn)化形式為（）

A． 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B． 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C． 重力勢(shì)能 轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D． 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•赤壁市模擬）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組提出了如下猜想：

猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)

猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)

猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)

（1）分別選取圖中的導(dǎo)線（其中ab、cd、gh為鎳鉻合金絲，ef為銅絲，且cd橫截面積較其它的大，其余橫截面積相同）來(lái)進(jìn)行探究活動(dòng)，這種實(shí)驗(yàn)方法被稱為．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小．

（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，則應(yīng)選取導(dǎo)體和來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

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