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17．2015年8月23日，北京田徑世錦賽男子百米半決賽，我國優(yōu)秀短跑運動員蘇炳添暨今年5月31日國際田聯鉆石聯賽后再次跑出9秒99的優(yōu)異成績并進入決賽，成為當今跑得最快的黃種人．他在某次百米測試中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．在前5秒內蘇炳添的平均速度一定為9m/s
B．在后5秒內蘇炳添的平均速度一定為10.2m/s
C．在本次百米測試中蘇炳添的平均速度為10.0m/s
D．在本次百米測試中蘇炳添的平均速度為9.6m/s

分析 平均速度應由平均速度的定義式求，即物體的路程和發(fā)生這段路程所用的時間的比值，確定路程與總時間即可求解．

解答 解：（1）根據v=$\frac{s}{t}$，平均速度的計算應為路程和對應時間的比值，前5秒的路程未知，則無法計算速度；故AB錯誤；
（2）百米賽跑中的平均速度為：
總路程為s=100m，總時間為t=10s，
則平均速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{10s}$=10m/s．故C正確，D錯誤．
故選C．

點評 本題考查平均速度公式的應用，求平均速度應由平均速度的定義式，嚴格按定義式求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在學校實驗室里，小紅與同學們一起通過實驗探究了“平面鏡成像特點”．

（1）選取器材時，小紅想用自己的梳妝鏡進行實驗，小明告訴她應該選用玻璃板，這是因為梳妝鏡不透光，不能確定像的位置（玻璃板透明，便于確定像的位置）．
（2）經過討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進行實驗，圖中兩支蠟燭應滿足的條件是完全相同．實驗時還需要的一個測量工具是刻度尺．
（3）實驗時，小紅點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時為止，記下蠟燭B的位置，測量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結論．小明指出小紅的實驗有不足之處，你認為不足之處是利用一次實驗得出結論，具有偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實驗：

（1）圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們選用規(guī)格完全相同的裝置對水加熱．
①安裝實驗器材時，小明應按自下而上順序進行（選填“自下而上”、“自上而下”或“任意安裝”）．
②讀數時小明發(fā)現“0”點有一些小水滴影響讀數，這些水滴形成原因是液化（填物態(tài)變化名稱），小紅在燒杯上加方一個帶孔的紙板，如圖所示，小紅加裝紙板的作用是：減少熱量損失（寫出一條即可）．
③開始實驗后，小紅按圖C的方式讀數，這樣會導致讀得的結果偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）
④圖D示兩名同學根據實驗數據繪制的水溫隨時間變化的圖象．由圖象可知水的沸點是99℃，表明水表面的氣壓低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）一個標準大氣壓，小紅把水加熱到水沸騰，所用時間比較長的原因是水的初溫較低．根據圖象分析，若不計熱量損失，小明、小紅所選水的質量為m1、m2，則m1等于m2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）在做“海波的熔化”的實驗時，采用如圖乙的實驗裝置，實驗中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對象（海波）加熱，這樣做能確保研究對象受熱均勻；實驗中，在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現象有海波的溫度，海波的狀態(tài)．
（3）聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實驗的沸水中并取走酒精燈，溫度計A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度．根據兩個溫度計的示數，繪制出了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙）．由圖象可知，在第8min時，大試管內的海波處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）．第10min后，海波的熔化將停止（選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．（1）在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是為什么？
（2）某同學用手捋了幾下一束塑料絲后，怎么捆也捆不緊，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．物體放出熱量時，內能減少則它的溫度將（　　）
A．一定降低B．一定升高
C．一定不變D．可能降低也可能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在受太陽光照射的條件相同時，內陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)炎熱，冬季比沿海地區(qū)寒冷，對這個現象的解釋，正確的說法是（　�。�
A．夏季，內陸地區(qū)的雨量充沛，雨水把高空的熱量帶到了地面附近，使氣溫升高
B．夏季，內陸地區(qū)地面附近水蒸氣比沿海多，水蒸氣液化放出熱量，使氣溫升高
C．冬季，內陸地區(qū)地面附近水蒸氣凝華成損時，吸收了大量的熱量，使氣溫降低
D．沿海附近的含水量都比內陸多，水的比熱容最大，吸熱或放熱后溫度變化小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．作出圖中經凸透鏡的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，已知射向凹透鏡的入射光線，請畫出折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．圖甲是探究水沸騰時溫度變化特點的實驗裝置．

（1）該實驗器材裝配的合理順序是（填序號）②④①③（①燒杯；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網）．
（2）圖乙中讀數的錯誤之處是：視線沒有與溫度計液柱的液面相平．
（3）圖丙是正確實驗后繪制的水溫隨時間變化關系的圖象．由圖象可知，水沸騰時溫度不變（填“不變”或“升高”）
（4）實驗中用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的．

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