某大學(xué)研發(fā)出全世界最輕、最小、取樣最高的“太空魔方”，如圖所示。太空魔方是世界上首創(chuàng)可同時(shí)測量離子密度、離子速度和溫度等多功能的儀器。若該多功能電離層探測儀為立方體，邊長為10 cm，質(zhì)量約為4 kg。求：(g取10 N/kg)

（1）“太空魔方”在地球表面受到的重力；

（2）“太空魔方”的密度。

40 N 4×103 kg/m3 【解析】（1）“太空魔方”在地球表面受到的重力：G＝mg＝4kg×10N/kg＝40N；（2）V＝(10cm)3＝0.001m3，“太空魔方”的密度：ρ＝＝4×103kg/m3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017屆秋八年級物理上冊第6章-質(zhì)量與密度單元測試卷 題型：填空題

體積是2m3的冰塊全部熔化成水后，水的質(zhì)量是________kg，水的體積是______m3。(冰的密度為0.9×103kg/m3)

1800 1.8 【解析】質(zhì)量是物體的屬性，不隨狀態(tài)變化，即，由得，水的質(zhì)量： ，水的體積． 故答案為：1.8×103；1.8．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第九章壓強(qiáng)單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

“瓶吞雞蛋”是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將少許點(diǎn)燃物放入廣口瓶中，然后迅速用剝殼的雞蛋堵住瓶口，并不使漏氣(如圖所示)，待一會后，雞蛋就會被吞入瓶中。雞蛋被吞入瓶中，是在__________作用下發(fā)生的，那么，怎樣將雞蛋從瓶中取出來呢？學(xué)生們集思廣益，嘗試了兩種方法：

(1)將瓶子倒置，用________(選填“冷”或“熱”)水澆瓶底，瓶內(nèi)空氣________，氣壓________，就會將雞蛋壓出來。

(2)將瓶子倒置，用力向下甩，在雞蛋比瓶口略大的情況下，雞蛋也會被甩出來，這是利用了________的知識。

大氣壓 熱 受熱膨脹 增大 慣性 【解析】將棉花點(diǎn)燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速將剝殼的雞蛋堵在瓶口，在大氣壓的作用下，雞蛋就會落入瓶中。(1)將瓶子倒置，讓雞蛋堵在瓶口，用熱水澆瓶底，瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，氣壓增大，就會將雞蛋壓出來。(2)將瓶子倒置，用力向下甩，當(dāng)瓶子停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，雞蛋由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在雞蛋比瓶口略大的情況下，雞蛋也會被甩出來，這是利用了慣性的知識。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第九章壓強(qiáng)單元測試 題型：填空題

如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有同種液體且液面相平，用帶有閥門S的斜管將兩容器相連，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa________(選填“>”“<”或“＝”)pb；當(dāng)閥門S打開時(shí)，液體將________(選填“會”或“不會”)流動(dòng)。

> 不會 【解析】a處比b兩處深度大，根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，故a、b兩處的壓強(qiáng)pa>pb；當(dāng)閥門S打開時(shí)，構(gòu)成連通器，因兩端液面相平，兩端無法形成壓強(qiáng)差，故液體不會發(fā)生流動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量(ΔL)與它所受到的拉力(F)成正比。為了驗(yàn)證此猜想，小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是____________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)。

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在如圖中畫出彈簧伸長量(ΔL)與所受拉力(F)的關(guān)系圖像__________。

(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼，他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過程如下：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出。你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測力計(jì)還是用鉤碼更好一些？答：____________(選填“彈簧測力計(jì)”或“鉤碼”)；理由是______________________________。

刻度尺 4 正確 鉤碼 用彈簧測力計(jì)力的大小比較難控制，彈簧的伸長量不易確定 【解析】(1) 1)鉤碼的重力已知，因此不需要測量，實(shí)驗(yàn)中要測量的是彈簧的伸長量，所以需要刻度尺；分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。(2)將表中拉力對應(yīng)橫坐標(biāo)，彈簧伸長量對應(yīng)縱坐標(biāo)，圖象如下： (3)由圖象可以得出的結(jié)論是：彈簧的伸長量與它受...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：單選題

如圖所示是某同學(xué)打排球的一個(gè)場景，下列說法正確的是(　　)

A. 排球運(yùn)動(dòng)到空中最高點(diǎn)時(shí)，不受任何力

B. 排球的重心不在它的球心上

C. 排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 排球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，持續(xù)受到了擊打力的作用

C 【解析】A. 排球在飛行過程中，始終受到豎直向下的重力作用。故A錯(cuò)誤；B. 排球的重心在它的球心上，故B錯(cuò)誤；C. 力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因， 排球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確；D. 排球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，手不再擊打排球，排球不受擊打力的作用，故D錯(cuò)誤；故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊 第七章力單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙兩人用大小相同的力F1和F2沿相反方向水平拉一彈簧測力計(jì)，若F1＝F2＝10N，則這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________N。

10 【解析】因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計(jì)，假設(shè)甲拉的一端被固定，乙作用在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于乙的作用力，即10N。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：填空題

打電話時(shí)，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過聲音的____進(jìn)行判斷的；從手機(jī)中聽到對方的聲音，是由于手機(jī)的喇叭____產(chǎn)生。

音色 振動(dòng) 【解析】．解答：打電話時(shí)，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過聲音的音色進(jìn)行判斷的；從手機(jī)中聽到對方的聲音，是由于手機(jī)的喇叭振動(dòng)產(chǎn)生。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小英利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響。

A．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

B．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

C．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。

(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是________(選填“A”“B”或“C”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中，小英用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平木板表面時(shí)小車的________________。

(3)表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越________，說明小車受到的阻力越小，速度減小得越________。

(4)結(jié)論推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做__________________。

B 速度相同 遠(yuǎn) 慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】(1)為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑；則B步驟錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛泵嫔箱伾厦薏几淖兞私佑|面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；(2)實(shí)驗(yàn)中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度；(3)由實(shí)驗(yàn)可知，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢；(4)由此可以推理...

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