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7.小悅家的電能表上標(biāo)有“600r/kW•h”的字樣,她讓電水壺單獨工作,觀察到1min內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)過18圈,則它的電功率為1.8kW.她發(fā)現(xiàn)有電水壺的插頭上E略長一些,如圖所示,較長的那根插頭E接的是地線(選填:“火線”“零線”或“地線”);當(dāng)她把家中空調(diào)也接入時,發(fā)現(xiàn)電能表表盤轉(zhuǎn)得更快,此時電路中電流做功將快(選填:“多”或“快”)一些.

分析 (1)600r/(kW•h)表示的是電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600r,據(jù)此求出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)18r電路中消耗的電能,再根據(jù)P=Wt求電熱水器的功率;
(2)三孔插座接線是右火(L)左零(N)上地(E).三腳插頭的第三個腳比另外兩個長,這樣在插入時先把用電器外殼與大地接通,撥出時后把用電器外殼與大地分離,更加安全;
(3)用電器的功率越大,做功越快,電能表的表盤轉(zhuǎn)動越快.

解答 解:
(1)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動18r消耗電能:
W=18600kW•h=0.03kW•h,
電熱水壺的功率:
P=Wt=0.03kWh160h=1.8kW;
(2)三腳插頭的第三個腳與用電器的金屬外殼相連,三孔插座的第三個孔與大地相連,這樣在使用的時候就把用電器的金屬外殼與大地相連通,避免用電器一旦漏電時使人發(fā)生觸電事故;三腳插頭的第三個腳比另外兩個長,這樣在插入時先把用電器外殼與大地接通,撥出時后把用電器外殼與大地分離,更加安全;
(3)當(dāng)她把家中空調(diào)也接入時,發(fā)現(xiàn)電能表表盤轉(zhuǎn)得更快,說明此時電路中電流做功將快一些.
故答案為:1.8;地線;快.

點評 本題考查電能和電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,重點是理解電能表參數(shù)的物理意義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小華周末在寶應(yīng)北河公園游玩,快速騎自行車,我們會感到空氣阻力,而且騎車速度越快,感覺空氣阻力越大,由此小華同學(xué)猜想:物體所受空氣阻力大小與物體運動的速度大小有關(guān).
在一個無風(fēng)的周末,小華和爸爸開汽車來到郊外一段人車稀少的平直公路上.小華打開汽車天窗,將如圖所示裝置固定在汽車車頂.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離,小華依次將汽車以不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.
汽車速度v/(m•s-15101520
彈簧測力計示數(shù)F/N0.10.51.11.9
(1)小華騎車過程時突然遇到一障礙物緊急剎車,小華車簍里的水杯會向前運動(填“向前”或“向后”)
(2)實驗裝置中用小車而不是木塊,并將其放在表面平滑的木板上,目的是為了減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響.
(3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越大.
(4)實驗完畢后,小華又進(jìn)行了新的思考:空中下落的物體速度會增大,那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會不會一直增大,其所受的空氣阻力會不會也一直增大?在老師的指導(dǎo)下,小華知道了:若雨滴所受空氣阻力小于重力,則雨滴下落速度繼續(xù)增大;若下落雨滴所受空氣阻力大于重力,則雨滴下落速度減�。埬愀鶕�(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實驗結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識分析:一滴質(zhì)量為m的雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風(fēng)天氣,雨滴下落高度足夠大),所受到的最大阻力f=0.06N,則此雨滴的質(zhì)量為6g,此雨滴下落過程中:第一階段做加速直線運動,第二階段做勻速直線運動.(填“加速”、“減速”或“勻速”).
(5)你認(rèn)為運動物體受到的空氣阻力大小還與物體的面積有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,OA是以O(shè)為支點的杠桿,用力F沿AB方向拉杠桿,使杠桿平衡.請畫出:①拉力F的示意圖;②拉力F的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.電磁波家族有無線電波、紅外線、可見光、紫外線等,在真空中傳播時,它們的波速相同(選填“頻率”、“波長”或“波速”);紅、綠、藍(lán)三種色光稱為光的三原色;天氣晴好時樹蔭下會出現(xiàn)圓形光斑,這是太陽經(jīng)小孔成的實像,是由于光光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列幾種估測中,最符合實際的是( �。�
A.課桌的高度約為20dmB.一本初中物理課本的質(zhì)量約為260g
C.人正常步行的速度約為1.5Km/hD.家用電冰箱的功率約為2KW

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.圖為A、B 兩個小球同時從座標(biāo)原點O 點沿同一直線OX 向右運動的頻閃照片,閃光時間間隔為1s.

(1)在整個過程中,小球B 作勻速直線運動.
(2)在A 球追上B 球之前,A、B 兩球之間的距離是怎樣變化的.答:逐漸減�。�
(3)計算A 球在前4s 內(nèi)的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組的同學(xué)觀察到:①飛機(jī)在起飛和航行時機(jī)翼的仰角不同;②飛機(jī)越大其機(jī)翼越大.他們想探究“機(jī)翼獲得升力的大小與機(jī)翼仰角、機(jī)翼面積有什么關(guān)系?”(注:機(jī)翼仰角為機(jī)翼下表面與水平面的夾角,機(jī)翼面積指機(jī)翼在水平面上投影的面積).
他們利用塑料泡沫等材料自制了三個質(zhì)量相同、形狀相同、面積不同的機(jī)械模型,把圓柱形空心筆桿穿過“機(jī)翼”并固定在“機(jī)翼”上,將一根金屬桿從筆桿中穿過并上下固定,確�!皺C(jī)翼”能沿金屬桿在豎直方向移動.將“機(jī)翼”掛在彈簧測力計的下方,實驗裝置如圖所示.
(1)
機(jī)翼面積/cm2
測力計示數(shù)/N
機(jī)翼仰角
275395566
0°(水平)3.23.02.6
較小3.02.92.4
較大2.92.82.3
最大3.12.92.7
(每次吹風(fēng)前彈簧測力計的示數(shù)為3.5N)
①在上述實驗中,吹風(fēng)前后彈簧測力計示數(shù)的變化量即為“機(jī)翼”獲得升力的大�。�
②通過分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:當(dāng)質(zhì)量、形狀、機(jī)翼面積和風(fēng)速相同時,仰角增大,獲得的升力不一定(選填“一定”或“不一定”)增大;當(dāng)質(zhì)量、形狀、仰角和風(fēng)速相同時,機(jī)翼面積越大,獲得的升力越大.
(3)實驗時,“機(jī)翼”沿金屬桿上升,金屬桿對筆桿有摩擦力,因此測得的升力應(yīng)小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)“機(jī)翼”實際獲得的升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.小軍想設(shè)計一個模擬交通路口紅綠燈工作的實驗電路,要求:紅燈亮?xí)r,黃燈和綠燈都不亮;當(dāng)紅燈滅時,黃燈和綠燈可以分別亮一盞.實驗桌上已經(jīng)備有的實驗器材:符合要求的電源,紅、黃、綠三盞燈,兩個單刀雙擲開關(guān)S1和S2,導(dǎo)線若干.小軍已連接了部分電路,如圖所示,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,只添加兩根導(dǎo)線,按要求將小軍的實物電路圖補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,是使用一輛質(zhì)量為5t、輪胎接地總面積為400cm2的汽車打撈水下重物的示意圖.圓柱形重物的底部距離水面8m,被提升到剛好完全露出水面的過程共用時80s.完全露出水面后物體被勻速提升了5m才到達(dá)運輸船平臺,此過程用時100s.在整個打撈過程中,汽車?yán)瓌永K子的功率始終為48kW.打撈上岸后稱得圓柱形重物重9×105N.g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3.求:
(1)小汽車對水平地面的壓強(qiáng).
(2)整個打撈過程中汽車的平均速度.
(3)重物露出水面后,滑輪組的機(jī)械效率.
(4)重物放入運輸船后.運輸船的浮力增加了多少?

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同步練習(xí)冊答案