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14.在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,張超同學用一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,設計了如圖甲所示的電路.
(1)實驗原理是P=UI.
(2)請用筆畫線代替導線,按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整,當滑片P向左移動時電流表示數增大(連線不得交叉).
(3)連接好電路后滑動變阻器的滑片P應置于A(填“A”或“B”)端.
(4)在實驗中,若電壓表示數為2V,電流表示數如圖丙所示,則燈泡的實際功率是0.48W;張超同學若想測量小燈泡的額定功率,應將圖乙中滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為3.8V.
(5)張超同學在完成實驗后,他移動滑動變阻器的滑片,記錄幾組電流表、電壓表的示數,然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光時的電阻.他的方法是不正確(選填“正確”或“不正確”)原因是溫度不同,小燈泡的電阻也不同或只能用U、U來求正常發(fā)光時的電阻.
(6)另一組的同學電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數.接下來應進行的操作是C.
A、更換小燈泡  B、檢查電路是否斷路  C、移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.

分析 (1)本實驗的原理是P=UI;
(2)實驗中,電流表、燈泡、變阻器串聯(lián),根據滑片右移電流表示數增大,確定其接線柱;
(3)連接好電路后滑動變阻器的滑片P應滑至最大值處;
(4)根據電流表的量程和分度值讀數示數,利用P=UI求出燈泡的實際功率;要測小燈泡的額定功率,應增大電壓表的示數達到3.8V,根據歐姆定律可知電路中電流的變化和滑動變阻器接入電路中電阻的變化,然后確定滑片移動的方向;
(5)燈泡正常發(fā)光的電阻不能用平均方法來求,它只是在額定電壓下工作的電阻,因為溫度不同,燈泡電阻就不相等.
(6)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數,說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作.

解答 解:
(1)測定小燈泡的額定功率實驗的原理是P=UI;
(2)實驗中電流表、燈泡、變阻器串聯(lián),滑片P向右移動時電流表示數增大,所以應將B接線柱接入電路中,電流表使用0-0.6A量程,如圖所示:
;
(3)為了保護電路,連接好電路后滑動變阻器的滑片P應滑至最大值處A端;
(4)電壓表示數為2V,由圖丙,電流表量程為0~0.6A,分度值0.02A,示數為0.24A,
則小燈泡的功率P=UI=2V×0.24A=0.48W;
要測燈泡的額定功率,應增大電壓表的示數達到3.8V,
所以要提高燈泡兩端的電壓,根據串聯(lián)電路的分壓特點,需要減小滑動變阻器接入電路電阻,即應將滑片P向B端移動;
(5)不正確,溫度不同時小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時的電阻.
(6)閉合開關后,電流表有示數,說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應進行C項操作.
故答案為:(1)P=UI;(2)見上圖;(3)A;(4)0.48;B;3.8;(5)不正確;溫度不同,小燈泡的電阻也不同或只能用U、U來求正常發(fā)光時的電阻;(6)C.

點評 本題考查了測小燈泡電功率的實驗,涉及到實驗的原理、實物圖的連接、電路圖的設計、電流表的讀數和額定功率的計算,關鍵是會確定電表的量程.

練習冊系列答案
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