【題目】利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”。

(1)在組裝圖甲中的實驗器材時,需要按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序組裝。

(2)由圖乙可知,冰是_____(填“晶體”或“非晶體”)。

(3)B點的內(nèi)能____(填“大于”、“等于”或“小于”)C點的內(nèi)能。

(4)當加熱至第8min時,試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。

(5)由圖乙可知,在加熱相同時間的情況下,AB段溫度變化比CD段溫度變化大,說明冰的比熱容比水的比熱容_____(填“大”或“小”)

【答案】自下而上 晶體 小于 固液共存

【解析】

(1)[1]組裝實驗器材時,應按照自下而上,酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度;

(2)[2]冰在熔化過程中,吸收熱量,但溫度不變,所以說冰是晶體;

(3)[3]由圖乙可知,隨著時間的增長,物體吸熱越多,內(nèi)能越大,故C點時具有的內(nèi)能大于于B點時的內(nèi)能;

(4)[4]加熱至第8min時,冰處于熔化過程中,為固液共存態(tài);

(5)[5]從圖象上來看,AB段比CD段溫度升高的要快些,由于該晶體在固態(tài)和液態(tài)時質(zhì)量不變,加熱方式不變,可知在固態(tài)時的比熱容小。

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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:

(1)實驗中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:___________。

(2)實驗中,加熱時間實質(zhì)上反映了_____________

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則________吸收的熱量較多。通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做________。

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【題目】如圖所示,工人用160N的拉力F將重為300N的木箱在10s內(nèi)勻速拉到長3m、高1m的斜面頂端。下列說法正確的是( )

A. 拉力F做功的功率是16W

B. 克服木箱重力做的功是900J

C. 斜面的機械效率是62.5%

D. 若只改變斜面的傾斜角度,斜面的機械效率不變

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【題目】甲、乙兩車分別在同一直線上的MN兩點(M、N間距為20米),同時相向做勻速直線運動,它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示。若甲、乙的速度分別為vv,經(jīng)過t秒,甲、乙相距10米。則

A. vvt一定為10B. vv,t可能為30

C. vvt可能為10D. vv,t可能為30

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【題目】小華做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,現(xiàn)有電源(電壓為3伏保持不變)、電流表、電壓表、電鍵和待測電阻Rx各一個,三個滑動變阻器(分別標有“5 2安”字樣、“10 2安”字樣、“50 1安”字樣),以及導線若干。小華選擇其中一個滑動變阻器,正確連接電路,進行實驗。實驗中,當滑動變阻器滑片P在中間區(qū)域某位置時,電壓表和電流表的指針位置如圖(a)、(b)所示,小華記錄第一組數(shù)據(jù);然后移動滑動變阻器滑片P,在電壓表指針自圖(a)位置轉(zhuǎn)過兩小格時記錄第二組數(shù)據(jù),此時電流表、電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同;接著繼續(xù)操作完成實驗。

(1)實驗中電壓表所選的量程為_____伏。

(2)判斷實驗中電流表所選的量程。_____(需要寫出計算過程)

(3)小華的第二組數(shù)據(jù)中,電壓、電流及計算出的待測電阻Rx的阻值是_____。

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【題目】一個邊長為20cm,質(zhì)量為20kg的正方體石塊靜止在水平地面上。工人用如圖所示的滑輪組將石塊在10s內(nèi)勻速提升5m,工人施加的動力F125N.求:(不計繩重和摩擦,g10N/kg)

(1)石塊靜止在水平地面時,它對地面的壓強是多大?

(2)滑輪組對石塊做了多少功?

(3)人對滑輪組做功的功率是多少?

(4)該滑輪組的機械效率是多少?

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【題目】一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其v-t圖象如圖所示,前10s通過的路程為120m,第10s時速度達到20m/s。求:

1)前10s內(nèi)汽車的平均速度;

2)設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為F= 4000N,那么在10 ~ 20s內(nèi)汽車發(fā)動機牽引力的功率是多大?

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上。

(1)實驗前將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)至同一高度的目的是_____。

(2)正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后,移動蠟燭至如圖所示的位置,觀察到光屏上有燭焰清晰的像(像未畫出),此像一定是倒立、_____(填“放大”、“小”或“等大”)的實像。若將一個近視眼鏡的鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊了,應該向_____(填“左”或“右”)移光屏,才能在光屏上重新出現(xiàn)清晰的像。

(3)實驗時,旁邊有同學走過,帶動的風使蠟燭的火焰向左擺動,則光屏上燭焰的像將向_____(填“左”或“右”)擺動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小朋友在公園內(nèi)沐浴著陽光,開心地吹著泡泡的情景。下列說法正確的是(

A. 把吹泡泡器制作成光滑、沒有棱角的形狀是為了增大壓強,避免對小朋友造成傷害

B. 泡泡隨風加速飄遠,是因為力改變了物體的運動狀態(tài)

C. 泡泡在陽光下映出七彩的顏色是光的色散現(xiàn)象

D. 泡泡最終破裂是因為分子間沒有了引力

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