關于熱量和溫度的關系正確的說法是
A. 溫度高的物體放出的熱量一定多
B. 物體吸收熱量,溫度一定升高
C. 兩個不同溫度的物體相接觸發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
D. 物體溫度升高,一定吸收了熱量
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊期末綜合測試試卷 題型:填空題
如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10Ω。閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,則電阻R2的阻值為__________Ω,R1和R2的等效電阻為__________Ω。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊期末綜合測試試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,由動能轉化為重力勢能的是
A. 動車勻速上坡
B. 腳踩滑板從高處滑下
C. 滾擺自下而上運動
D. 火箭加速升空
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科目:初中物理 來源:人教版九年級第13章內(nèi)能及第14章內(nèi)能的利用物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩臺汽油機,甲的效率比乙高,則
A. 甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多
B. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少
C. 消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多
D. 做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多
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科目:初中物理 來源:人教版九年級第13章內(nèi)能及第14章內(nèi)能的利用物理試卷 題型:單選題
如圖所示實驗,試管口木塞沖出過程
A. 試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
B. 試管口出現(xiàn)白霧說明水蒸氣內(nèi)能增加
C. 能量轉化情況與內(nèi)燃機壓縮沖程相同
D. 水蒸氣對木塞做功,水蒸氣的內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章《機械運動》單元測試卷 題型:計算題
據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距22 km,全程限速120 km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km/h和110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。
(1)采用“定點測速”,這輛轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明)
(3)若該轎車通過B點后繼續(xù)以110 km/h的速度沿高速公路行駛到距B點66 km的C處,此時時鐘顯示的時間是多少?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理第一章《機械運動》單元測試卷 題型:單選題
甲、乙兩人進行 100 m 賽跑,結果甲比乙超前 10 m 到達終點。如果讓甲從原起跑線往后退 10 m 起跑,乙仍從原起跑線起跑,兩人都保持原來的速度重新比賽,則比賽結果是
A. 同時到 B. 甲先到 C. 乙先到 D. 不能確定
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理八年級上冊 5.2速度 同步測試卷 題型:綜合題
今年中秋節(jié)和國慶節(jié)兩節(jié)相連“黃金周”共計8天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝﹣﹣遂高速公路途中,
(1)在經(jīng)過如圖所示的標志牌下時,速度已達35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2)如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標志牌處開到重慶需要多少時間?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 4.5科學探究:凸透鏡成像 同步測試 題型:實驗題
小明同學在做“探究凸透鏡成像現(xiàn)律”的實驗,
(1)前面學過,物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的實像,物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的實像,物體離放大鏡比較近,成放大、正立的虛像。據(jù)此小明據(jù)出的問題是,像的虛實、大小,正倒跟_____有什么關系?
(2)如圖甲,小明讓平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=____cm。
(3)小明所用實驗裝置如圖乙所示,若將凸透鎮(zhèn)放在光具座刻度50cm位置處不變,把蠟燭放在刻度10cm處,利用此時凸透鏡成像的特點制成的光學儀器是_______(選填“照相機”、“放大鏡”或”投影儀”)
(4)如圖丙所示是小明通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關系的圖象,由圖象可知成實像時物距逐漸減小,像距逐漸____。當u>2f時,物體移動速度______(選“大于”、“小于“或“等于”)像移動的速度,當f<u<2f時,物體移動速度_____(選填“大于”,“小于”或“等于”)像移動的速度。
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