噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高，防噪已成為日常課題�！拜p手輕腳過(guò)樓道”是在____減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在____減弱噪聲。



聲源處;傳播過(guò)程中


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


水具有反常膨脹的特性．如圖所示為水的密度在0～10 ℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線．根據(jù)圖像可知，溫度等于______℃時(shí)，水的密度最大；在0～4 ℃范圍內(nèi)，水具有________(填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


若某人跳傘時(shí)看到身旁的直升飛機(jī)正在上升，則直升飛機(jī)相對(duì)于地面來(lái)講是(  )

A．下降  B．靜止  C．上升  D．都有可能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月20日，我國(guó)航天員王亞平在“天宮一號(hào)”上為全國(guó)中小學(xué)生授課，成為中國(guó)首位“太空教師”。下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A．王亞平說(shuō)話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

B．王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗囊粽{(diào)很高

C．王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D．“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因?yàn)槁曇粝蛭覀儌鬟f著很多信息。一位有經(jīng)驗(yàn)的鍋爐工發(fā)現(xiàn)，向瓶里灌開(kāi)水，開(kāi)始時(shí)，水的落差很大，撞擊力大，瓶里空氣多，發(fā)出大并且低沉的“咚、咚”聲，水將滿時(shí)情況相反，發(fā)出小并且尖細(xì)的“吱、吱”聲，則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是(  )

A．音色和音調(diào)  B．音色  C．響度  D．響度和音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

生物教材上介紹過(guò)叮人的蚊子都是雌蚊，特別是育卵期的雌蚊叮人更厲害。但雌蚊在育卵期卻回避雄蚊，只要感覺(jué)到雄蚊的聲音就逃之夭夭。研究發(fā)現(xiàn)雄蚊的發(fā)聲頻率在9 500～12 000 Hz。

小明了解到以上知識(shí)后想，夏天晚上蚊子叮人實(shí)在難受，而點(diǎn)蚊香或噴殺蟲(chóng)劑對(duì)人身體都有害，能否發(fā)明一種既能驅(qū)趕叮人的蚊子而又不傷人身體的東西呢？幾天后小明做了個(gè)與半導(dǎo)體收音機(jī)差不多的盒子來(lái)，晚上一試，效果還真不錯(cuò)。

(1)你認(rèn)為這種盒子是怎樣來(lái)驅(qū)趕雌蚊的？

(2)使用這種驅(qū)蚊器有什么不足之處？

(1)盒子內(nèi)有發(fā)聲器，能模擬雄蚊的聲音而驅(qū)趕叮人的雌蚊。

(2)該發(fā)聲器發(fā)出聲音的頻率在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，會(huì)影響人的休息。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


岸邊的柳樹(shù)，在水中的“倒影”和在地上的樹(shù)影，這兩者的成因是（    ）

A．都是光的反射引起的              

B．都是由光的直線傳播引起的

C．前者是光的反射引起，后者是由于光的折射

D．前者是光的反射引起，后者是由于光的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“力與運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

　

A、

船從河里開(kāi)到海里浮力變大

　

B、

勻速上升的氣球不受重力的作用

　

C、

用水平力推水平地面上的課桌，沒(méi)有推動(dòng)，推力與阻力大小相等

　

D、

掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是(  )

A．加在飲料中的冰塊逐漸變小——熔化  B．夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干——升華

C．冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花——凝固  D．水燒開(kāi)時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”——汽化

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同步練習(xí)冊(cè)答案