某玻璃廠要研發(fā)一款新型玻璃,要求每平方米能承受5×105 N的撞擊力。測(cè)試時(shí),取一小塊玻璃樣品(質(zhì)量可不計(jì)),平放在如圖甲所示電路中的壓力傳感器上,閉合開關(guān)S,釋放重物,經(jīng)撞擊后玻璃仍完好無損,電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示(不考慮時(shí)刻之后的情況)。已知壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象如圖丙所示;玻璃受到最大撞擊力時(shí)與重物的接觸面積= 1×10-3 m2;電源電壓U = 36 V,定值電阻= 20Ω。則:
(1)從重物開始下落到撞擊玻璃樣品前這段時(shí)間內(nèi),電阻兩端的電壓是多少?
(2)玻璃樣品受到的最大撞擊力多大?
(3)請(qǐng)通過計(jì)算說明該樣品是否滿足設(shè)計(jì)要求?
解:(1)由圖乙知,撞擊前,0.2 A …………………………………………
由 ……………………………………………………………………
得電阻兩端電壓0.2 A×20 Ω=4 V ……………………
(2)由圖乙知,當(dāng)樣品受到最大撞擊力時(shí),1.2 A ……………………
此時(shí)電阻兩端電壓1.2 A×20 Ω=24 V
此時(shí)壓力傳感器=10Ω ……………………
由圖丙知, 10Ω時(shí),壓力傳感器受到的最大撞擊力為600 N,即樣品受到
的最大撞擊力600 N …………………………………………………
(3)設(shè)計(jì)要求玻璃能承受的壓強(qiáng) Pa …………
樣品受到的最大壓強(qiáng) Pa …………
因?yàn)?sub>>,故樣品滿足設(shè)計(jì)要求!
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科目:初中物理 來源: 題型:
電熱器是利用電流的__________效應(yīng)來工作的。某發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1×104Ω的電阻,通過的電流為0.1A,通電100s產(chǎn)生的熱量是__________J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),它是指某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減小,且磁場(chǎng)越強(qiáng),電阻越小的現(xiàn)象。利用這一現(xiàn)象,可以用來探究磁體周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱。如圖所示,將GMR放在螺線管的右端。
(1)閉合開關(guān)S1,螺線管左端的磁極為_____極。
(2)閉合開關(guān)S1S2,電流表示數(shù)為I。保持GMR位置不變,將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),則此時(shí)電流表的示數(shù)將________I;將GMR移至螺線管的上方的中間位置,電流表的示數(shù)將________I。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)將GMR分別放入通電螺線管內(nèi)部的不同位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎不變。據(jù)此,你的合理猜想是_______________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
神舟十號(hào)運(yùn)載火箭長(zhǎng)58m.分別從視頻中截取火箭發(fā)射前和發(fā)射后第10s的位置圖象,如圖所示,則火箭發(fā)射后10s內(nèi)的平均速度最接近于( 。
A. 5m/s B. 9m/s C. 12m/s D. 15m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否 ,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差,說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在 問題.
(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究 相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 液體密度 的關(guān)系.
(3)綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果,可以初步得出: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖是通電金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,據(jù)此原理設(shè)計(jì)的家電是
A.電熱水壺 B.電飯鍋 C.電風(fēng)扇 D.電熨斗
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