【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)元件擺放位置如圖所示,在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像,由此可知透鏡焦距為_____cm。
(2)保持透鏡和光屏的位置不動(dòng),把蠟燭放在刻度尺的15cm處,可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距恰當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像;若不添加透鏡,適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)倒立的、_____的實(shí)像;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明更換了一個(gè)凸透鏡,使三者還處于如圖所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透鏡右側(cè)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法承接到燭焰的像(光具座足夠長(zhǎng)),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。(寫出一種原因即可)
【答案】10.0 凸 放大 物距小于焦距
【解析】
(1)凸透鏡成像時(shí),u=2f,成倒立、等大的實(shí)像,應(yīng)用于測(cè)焦距;
(2)①根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物遠(yuǎn)(物距變大)像近(像距變。┫褡冃;②凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用;
(3)若光屏上沒有像,可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無(wú)法成在光屏上;有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像。
(1)圖中所示凸透鏡的焦距,物體成等大的像,所以2f=20.0cm,即f=10.0cm;
(2)把蠟燭放在刻度尺的15cm處,蠟燭靠近凸透鏡,若不移動(dòng)透鏡和光屏,根據(jù)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凸透鏡,提前對(duì)光線會(huì)聚,也可再次在光屏上得到倒立的,放大的實(shí)像;
(3)保持蠟燭和凸透鏡位置不變,小明換個(gè)凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn),透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同,光具座也足夠長(zhǎng),可能是因?yàn)槲锞嘈∮诮咕啵闪颂撓,不能成在光屏上;有可能物體在焦點(diǎn)上,不能成像。
故答案為:(1)10.0;(2)凸;放大;(3)物距小于焦距。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示兩個(gè)相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較水和食用油的吸熱情況?墒褂玫膶(shí)驗(yàn)器材有:相同規(guī)格的電加熱器、燒杯、溫度計(jì)、水和食用油。
(1)實(shí)驗(yàn)中,燒杯中倒入質(zhì)量________的水和食用油。
(2)裝置中選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱,是為了保證水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收熱量________。
(3)乙、丙兩圖中能正確反映水和食用油的溫度隨加熱時(shí)間變化的是________。
(4)繼續(xù)對(duì)水和食用油加熱,裝水的燒杯周圍出現(xiàn)白霧,這些白霧是水蒸氣_____形成的。水加熱到一定溫度時(shí),雖然繼續(xù)加熱,但是溫度保持不變,而食用油的溫度還在升高已經(jīng)超過了溫度計(jì)的量程,這說明食用油的______ 比水高。
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【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )
A. 水平向右,3.4N
B. 水平向左,3.4N
C. 水平向左,2.6N
D. 水平向右,2.6N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),所記錄的測(cè)量結(jié)果正確的是( )
A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm
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【題目】太陽(yáng)能汽車是靠太陽(yáng)能電池提供動(dòng)力.若某太陽(yáng)能汽車質(zhì)量是500 kg,在平直路面上行駛速度最大可達(dá)15 m/s,行駛過程中所受的平均阻力是車重的0.02倍,一個(gè)輪胎接觸地面的面積是50 cm2,則該汽車在平直路面上以最高速度行駛5 min時(shí),(g取10 N/kg)求:
(1)太陽(yáng)能汽車的重力是多少;驅(qū)動(dòng)電機(jī)提供的牽引力是多少;
(2)太陽(yáng)能汽車克服阻力做了多少功;驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸出功率是多少;
(3)其次軍軍的爸爸用這太陽(yáng)能汽車送他上學(xué),在十字路口突然有人橫穿馬路,軍軍的爸爸緊急剎車,此時(shí)車上的軍軍突然前傾摔倒,請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】智能機(jī)器人目前已能夠?yàn)槿祟愒诤芏喾矫孢M(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的服務(wù),在圖書館領(lǐng)域,機(jī)器人可以輔助或替代圖書館員的工作,提供整理圖書、讀者咨詢等服務(wù)。下表是某智能機(jī)器人圖書館員“小i”(如圖甲)的部分參數(shù):
(1)讀者與“小i”對(duì)話,咨詢某圖書所在的位置,“小i”需將讀者的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào),這與_____的原理相同。(發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī))
(2)在陽(yáng)光充足的時(shí)候,“小i”可以通過將________能轉(zhuǎn)化為電能的方式實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電。
(3)“小i”也提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù),它與互聯(lián)網(wǎng)之間通過___________來傳遞信息。
(4)“小i”每天需將1944kg圖書從借閱處分批搬回書架上,每次放回需將圖書提高0.5m,則每天搬書上書架做功__________J,若充電效率為90%,則每天應(yīng)至少充電__________h.(g取10N/kg)
(5)如圖乙所示為“小i”承受圖書重力的過載保護(hù)電路原理圖,圖中R為壓力傳感器,阻值隨所受壓力變化圖象如圖丙所示,圖乙觸發(fā)器的電阻忽略不計(jì),通過的電流超過0.5A時(shí)就觸發(fā)電動(dòng)機(jī)停止工作,放棄執(zhí)行搬書指令,以免“小i”受損傷。因此為保護(hù)“小i”,電阻箱R0的阻值至少應(yīng)為_____Ω;“小i”長(zhǎng)時(shí)間工作后,為減輕其最大負(fù)重,應(yīng)將電阻箱R0的阻值適當(dāng)_________(增大/減小)。
(6)圖書館管理人員發(fā)現(xiàn),“小i“經(jīng)過斜面時(shí),爬坡打滑爬不上去,在不改變智能機(jī)器人硬件情況下,為了讓“小i”能爬坡,可采用的方法是①___________,②________________。
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【題目】如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方
B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方
C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將同一雞蛋分別放入盛有液體的兩個(gè)相同圓柱形容器中,雞蛋靜止時(shí)液面相平如圖所示。雞蛋在甲.乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則( )
A.F1>F2 ,p1>p2 B.F1=F2 ,p1<p2
C.F1<F2 ,p1=p2 D.F1=F2 ,p1=p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源,燈泡L1的額定電壓為8 V,燈泡L2的額定電壓為6 V,圖乙是燈泡L2的U-I圖象.
甲 乙
(1)當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),電壓表的示數(shù)為1.2 V,電流表的示數(shù)為0.3 A,求定值電阻R0的阻值.
(2)開關(guān)S接a時(shí),調(diào)節(jié)電源電壓,使燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)R0消耗的功率為1 W,求燈泡L1的額定功率.
(3)開關(guān)S接b時(shí),通過調(diào)節(jié)電源電壓可使電路允許達(dá)到的最大總功率是多少?
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