2．如圖所示是人用釣魚(yú)桿釣起魚(yú)的瞬間，F(xiàn)為人用力的示意圖，請(qǐng)畫(huà)出F的力臂．圖示釣魚(yú)的過(guò)程中，釣魚(yú)桿屬于費(fèi)力杠桿（選填“省力”或“費(fèi)力”）．釣魚(yú)桿釣起魚(yú)的過(guò)程中杠桿的阻力臂減小（選填“增加”“減小”或“不變”）．

分析 力臂：從支點(diǎn)作力的作用線的垂線段，由此畫(huà)出F的力臂，并判斷釣起魚(yú)時(shí)阻力臂的變化；根據(jù)杠桿的平衡條件可知：釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿．

解答 解：（1）從O點(diǎn)做F力的作用線的垂線即F的力臂，如圖所示；

（2）由圖釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂L小于阻力臂（O點(diǎn)到拉魚(yú)線垂線長(zhǎng)），所以是費(fèi)力杠桿；釣魚(yú)桿釣起魚(yú)的過(guò)程中釣魚(yú)桿與水平線夾角變大，所以杠桿的阻力臂（O點(diǎn)到拉魚(yú)線垂線長(zhǎng)）會(huì)減�。�
故答案為：見(jiàn)上圖；費(fèi)力；減�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿的力臂的認(rèn)識(shí)、畫(huà)法和杠桿類(lèi)型的判斷，牢固掌握力臂是從支點(diǎn)作力的作用線的垂線段的長(zhǎng)度是解題的關(guān)鍵．屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．同學(xué)們?cè)诶戆l(fā)店洗頭時(shí)，常會(huì)看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景，請(qǐng)你從此情景中找出一個(gè)與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
示例：
物理現(xiàn)象：電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)；
物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
解答：
物理現(xiàn)象：吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng)；
物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　　）
A．
如圖可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．
如圖可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C．
如圖可用來(lái)演示電流的熱效應(yīng)
D．
如圖可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)把如圖所示的工作電路連接完整，要求：使控制電路上開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)甲燈亮，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)乙燈亮．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電磁鐵的上端是S極（填“N”或“S”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí)．
（1）廚房地面一般鋪上防滑瓷磚，是為了增大摩擦（選填“增大”或“減小”）；
（2）包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了塑性（選填“彈性”或“塑性”）形變；
（3）筷子實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空”．這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)．對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（　�。�
A．“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B．“晶瑩的露”是凝華現(xiàn)象
C．“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．有質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體，已知A的比熱容大于B的比熱容，當(dāng)它們吸收相等熱量后，A升高的溫度小于B升高的溫度；某汽車(chē)散熱器中裝有5kg的水，在溫度升高20℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是4.2×105J；這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示電阻箱兩接線柱間的電阻值為1319Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，一物體被動(dòng)滑輪掛著在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，作用在滑輪繞繩上的拉力F為5N，則物體受到的摩擦力大小和方向分別為（不計(jì)滑輪自重和摩擦）（　　）
A．2.5N   向左B．5N   向右C．10N  向左D．15N  向右

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