【題目】在驗證阿基米德原理的實驗中,測量情況如圖所示(彈簧測力計分度值為0.2N).請完成實驗報告。
水袋重(N) | 水袋浸沒水中時彈簧測力計的示數(N) | 水袋受到的浮力(N) | 水袋排開水的體積(mL) | 水袋排開的水重(N) |
(______)
實驗結論:_____。
【答案】
水袋重(N) | 水袋浸沒水中時彈簧測力計的示數(N) | 水袋受到的浮力 (N) | 水袋排開水的體積(mL) | 水袋排開的水重 (N) |
1 | 0 | 1 | 100 | 1 |
浸在水中的物體受到水的浮力等于物體排開的水受到的重力
【解析】
讀出當水袋在空中(測水袋重)和浸沒在水中時彈簧測力計的示數,利用稱重法求水袋受到的浮力;讀出水袋浸沒前后量筒的示數,求出水袋排開水的體積,利用密度公式求排開水重;根據水袋受到的浮力和排開水重的關系得出結論.
由圖知,水袋重:
G=1N,
水袋浸沒水中時彈簧測力計的示數:
F′=0,
水袋受到的浮力:
F浮=GF′=1N0=1N,①
水袋排開水的體積:
V排=200mL100mL=100mL=100cm3=100×106m3
水袋排開的水重:
G排=ρ水V排g=1×103kg/m3×100×106m3×10N/kg=1N,②
將以上數據填入表格,如下:
水袋重(N) | 水袋浸沒水中時彈簧測力計的示數(N) | 水袋受到的浮力 (N) | 水袋排開水的體積(mL) | 水袋排開的水重 (N) |
1 | 0 | 1 | 100 | 1 |
由①②可得:
F浮=G排,
由此得出結論:浸在水中的物體受到水的浮力等于物體排開的水受到的重力。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現 A 廳”,有一個有趣的磁懸浮燈泡, 其示意圖如圖 所示。在磁懸浮燈泡的內部裝有一塊永磁體, 在燈泡上方的展柜中安裝有永磁體和一個勵磁線圈,給勵磁線圈通電,在控制電路的調節(jié)下,永磁體和勵磁線圈所產生的磁場能使燈泡靜止懸浮在空中。關于燈泡受力情況,下列說法中正確的是
A. 燈泡受到的磁力方向豎直向下
B. 燈泡受到的磁力等于燈泡受到的重力
C. 燈泡受到的磁力小于燈泡受到的重力
D. 燈泡受到的磁力大于燈泡受到的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于如圖所示實驗,下列說法正確的是( )
A. 用該裝置可探究“讓通電導體在磁場中動起來”
B. 法拉第根據該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機
C. 導體ab豎直向上運動時,靈敏電流表指針偏轉
D. 導體ab水平向左運動時,靈敏電流表指針偏轉
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用鋁制空易拉罐做了幾個物理小實驗。
(1)如圖甲所示,在空易拉罐中注入少量的水,用酒精燈對易拉罐加熱,待罐口出現白霧時,將罐口堵住,撤去酒精燈,讓易拉罐冷卻,觀察到易拉罐變癟了,這一現象說明了__________的存在。
(2)如圖乙所示,將兩個空易拉罐平行放置在水平桌面上,為了能讓兩易拉罐間距離減小,可用吸管按圖中箭頭___________(選填“A”或“B”)所示的方向用力吹氣,其原因是_______________。
(3)如圖丙所示,用條形磁體靠近易拉罐,易拉罐__________(選填“可能”或“不可能”)被吸引。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小王為了探究物體在水中不同深度受浮力的變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩緩浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數F,實驗數據如下表:
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數據,可以得出物體重_____N,第4次實驗時,物體受到的浮力_____N;
(2)分析表中第1列到第5列數據,說明_____;
(3)分析表中第6列到第7列數據,說明_____;
(4)下列如圖所示能正確反映彈簧測力計示數F和圓柱體下面到水面距離h關系的圖象是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年4月16日,國產大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試。假如測試當天,C919的總質量為60t,飛機輪與地面的總接觸面積2m2 , 在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍,g取10N/kg,求:
(1)C919的重力大小____;
(2)C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大小____;
(3)C919勻速直線運動的過程中牽引力的大小____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了航行安全,遠洋輪的船體需標有國際航行載重線,即輪船滿載時的“吃水線”。如圖是某船滿載時在不同水域、季節(jié)時的“吃水線”,其中FW為在淡水中航行時的“吃水線”,A、B兩位置則為冬、夏兩季在海水中航行時的“吃水線”,冬季海水密度大。若該船在不同水域、不同季節(jié)航行時,水(海水)面正好與“吃水線”相平,則下列判斷中正確的是
A. 該船從淡水中進入海水中所受浮力變大
B. 該船在冬季航行時比夏季航行時所受浮力大
C. 該船在冬季海水中航行時的“吃水線”在B位置
D. “吃水線”在“FW”處時該船排開水的質量最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。你認為_____組同學選擇的器材更加合理。
實驗中通過改變砝碼的_____來探究二力大小的關系,當小車處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們便可認為它受到的力相互平衡。
當左、右兩盤中的砝碼質量_____(選填“相等”或“不相等”)時,桌面上的小車處于靜止狀態(tài)。小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉到如圖丙所示的位置,松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉回來”)。這一步驟說明二力平衡時,要滿足二個力在__________上的條件。
進一步實驗得出,二力平衡的完整條件:作用在同一個物體上的兩個力,如果大小相等、方向_____,并且在_____上,這兩個力就彼此平衡。
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