精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
2．一個實心鐵球和一個實心木球質量相等，將它們放在同一水平地面上，下列結論中正確的是（　　）
A．鐵球的重力勢能大于木球的重力勢能
B．鐵球的重力勢能小于木球的重力勢能
C．鐵球的重力勢能等于木球的重力勢能
D．上述三種情況都有可能

分析 實心鐵球與實心木球質量相等，由于鐵球的密度大，故體積小，重心的高度低，根據Ep=mgh判斷重力勢能的大小即可．

解答 解：一個實心鐵球與一實心木球質量相等，將它們放在同一水平地面上，重心在球心位置；
由于鐵球的密度大，故體積小，重心的高度低；
根據Ep=mgh，鐵球的重力勢能�。�
故選B．

點評 本題關鍵記住公式Ep=mgh，知道質量分布均勻的球體的重心在幾何中心，基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列分析正確的是（　�。�
A．運動鞋的鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力
B．籃球運動中帶球過人說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C．足球下落過程中，它的重力勢能變大
D．踢出去的足球能夠繼續(xù)運動是受到慣性的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于電磁波和現代通信，下列說法正確的是（　　）
A．我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的
B．工作的用電器周圍一定產生電磁波
C．中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同
D．移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．按照題目要求作圖．

（1）在圖1中根據給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角的大小．
（2）在圖2中畫出力F1的力臂和力臂L2對應的力F2．
（3）在圖3中，標出小磁針的N極及磁感線的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．按要求作圖：
（1）如圖甲所示，魚缸側壁有一平面鏡，畫出光線SA經平面鏡反射后的反射光線和該反射光線射出水面后的折射光線的大致方向．
（2）如圖乙所示，AC為杠桿，O為支點，在B點處掛一個重物，請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時，受到的最小動力F并標出動力臂L．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小強猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動．為此，他做了這樣的實驗：將米尺豎直放置，滴管嘴與米尺的0刻度線平齊，如圖甲所示，當墨水剛從滴管嘴滴出時，用數碼照相機的攝影檔（該相機攝出視頻影像，每隔0.05s攝下一幀（即一幅）靜態(tài)畫面），攝下該滴水自由下落的全過程；接著在媒體播放器上逐幀觀看拍下的靜態(tài)畫面，發(fā)現第8幀畫面上墨水才從滴管滴出，他從第8幀畫面開始，每隔2幀選出一張畫面，讀出有關信息并填入表中．
（1）圖乙是小強選出的第14幀畫面，請你根據該幀畫面提供的信息完成表的填寫．
（2）根據表中的數據，可以證明小強的猜想是正確（選填“正確”或“錯誤”）．該墨水下落0.2s的平均速度是1m/s．
（3）小強分析表中的數據，無法確定水滴下落的距離與運動時間之間的定量關系，進而猜想：水滴下落的距離與運動時間的平方之間可能存在定量關系．請你在圖丙中，根據表中的數據作出水滴下落的距離h與水滴運動時間的平方t2之間的關系圖，由圖象得到h與t2的關系是成正比（選填“成正比”、“成反比”或“不確定”）．
畫面水滴已運動的時間t（s）水滴下落的距離h（cm）
第8幀00
第10幀0.15.0
第12幀0.220.0
第14幀0.345.0
第16幀0.479.8

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．某同學利用“6V 3W”電動機和一些元件組裝了一個簡單的電吹風，電路圖如圖所示．
（1）當電動機正常工作時，通過電動機的電流是多大？
（2）電動機正常工作5min，電流所做的功是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在“對家庭用電的調查研究”綜合實踐活動中，小明利用家中的電能表和鐘表測量家用電熨斗的實際電功率．小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，此時電能表的示數為2568.3kW•h．電能表表盤上標有“1600imp/kW•h”的字樣，它表示每消耗1kW•h的電能，指示燈閃爍1600次．小明先把家中其余用電器從電源上斷開，然后將該電熨斗接入電路中讓其單獨工作，觀察電能表，發(fā)現指示燈在4min內閃爍160次，該電熨斗的實際電功率是1500W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“測量小燈泡的功率”的實驗中．
（1）小明設計了如圖甲所示的電路圖．按照電路圖，已完成部分實物電路連接（如圖乙所示）．根據圖乙中的信息，電壓表量程應選0～3V；若開關閉合后，向左移動滑動變阻器滑片P，能使電路中電流變大，應將開關右側接線柱與滑動變阻器的A（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連．
（2）正確連接好電路，閉合開關后發(fā)現：小燈泡不亮，電流表示數為零，而電壓表示數接近電源電壓，經檢查，電流表是完好的，僅滑動變阻器或小燈泡存在故障，則電路中的故障是小燈泡斷路．排除故障后，閉合開關，仍發(fā)現小燈泡不亮，電流表指針偏轉很小，要使該小燈泡發(fā)光只需向左移動滑動變阻器的滑片．
（3）觀察小燈泡在不同電壓下的亮度，讀出電壓表，電流表示數，實驗記錄見表：
 實驗序號 電壓U/V電流I/A  小燈泡亮度實際功率P/W 
 1 2 0.18 偏暗 0.36
 2 2.5 0.2正常發(fā)光  0.5
 33   偏亮 
①由表格可知：該小燈泡額定電壓為2.5V．
②當小燈泡兩端電壓為3V時，小燈泡偏亮，小明擔心燈絲會燒斷，于是立即斷開開關，未讀取電流表示數．同組的小華觀察到當時電流表指針的位置如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為0.22A，小燈泡的實際功率為0.66W．
（4）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究電流與電壓的關系，你認為小華同學的觀點是錯誤的，理由是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化，無法控制導體的電阻一定．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案