10．電流表必須與被測(cè)的用電器串聯(lián)，如圖所示，使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線(xiàn)柱，則電流表的示數(shù)為0.36 安．

分析 在使用電流表時(shí)，電流表要與被測(cè)電路串聯(lián)，電流要從正接線(xiàn)柱入，負(fù)接線(xiàn)柱出．讀數(shù)時(shí)要明確量程與分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)．

解答 解：電流表的內(nèi)阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)，連接時(shí)要與被測(cè)電路串聯(lián)．
如圖所示，使用“-”和“0.6”兩個(gè)接線(xiàn)柱，則電流表的分度值為0.02A，其示數(shù)為0.36A．
故答案為：串聯(lián)；0.36．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表的使用與讀數(shù)，屬于基本的實(shí)驗(yàn)技能，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，如圖1所示，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的總開(kāi)關(guān)，房間里各用電器之間是并聯(lián)的．
（2）如圖2所示，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．
（3）將兩個(gè)電阻R1=4Ω和R2=12Ω并聯(lián)接在電源兩端，測(cè)得總電流是2A，則：R1兩端的電壓為6V；通過(guò)R2的電流為0.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，總質(zhì)量為1500kg的小汽車(chē)每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2，該車(chē)以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h，g=10N/kg，求：
（1）汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）小明家到學(xué)校的距離．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．（1）回顧平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)過(guò)程并完成下列表格中相關(guān)內(nèi)容：
器材刻度尺、            、白紙、
兩支相同的蠟燭、火柴．		裝置圖
步驟1．如圖所示，在桌面上鋪一張大白紙，紙上立著一塊玻璃板作為平面鏡，在紙上記下平面鏡的位置．
2．把一支點(diǎn)燃的蠟燭A，豎立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A′．再拿一支未點(diǎn)燃蠟燭B，豎立放在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它與A蠟燭的像重合，這個(gè)位置就是蠟燭A的像的位置．
3．把實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像位置連起來(lái)，觀察連線(xiàn)與玻璃板是否垂直，并用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離．
4．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重做實(shí)驗(yàn)．
結(jié)論平面鏡所成的像是正立的、等大的虛像．
（2）在研究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中，把紙板的半面向后折，現(xiàn)象是看不到反射光線(xiàn)，這說(shuō)明：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)．
（3）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的便于確定像的位置，利用了缺點(diǎn)利用法．刻度尺的作用測(cè)量物和像到鏡面的距離；兩支等大的蠟燭為了便于比較像與物的大小關(guān)系；用等大的蠟燭代替點(diǎn)燃的蠟燭利用了等效替代法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話(huà)，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）小華同學(xué)，用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：在桌子上放一些小紙屑．
（3）小明、小麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：
①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；
②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介：
究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越小． （填“大”或“小”）．由此現(xiàn)象可以推理：猜想①是正確的．
（4）探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：
A、提出猜想假設(shè)；   B、得出結(jié)論；   C、分析歸納；
D、實(shí)驗(yàn)研究；       E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題．
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是EADCB．（填字母序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“6V  3W”的燈與“6V  6W”的燈串聯(lián)在6V的電源上，兩燈的總功率（　�。�
A．為9WB．大于6WC．大于3W小于6WD．小于3W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列過(guò)程中，物質(zhì)的比熱容不發(fā)生變化的是（　�。�
A．把煤塊碾成煤屑B．把鐵屑熔化后鑄成鐵塊
C．把鋁塊放入熱水中D．冰熔化成水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于導(dǎo)體的電阻的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才有電阻
B．導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它電流的大小
C．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過(guò)它電流的大小無(wú)關(guān)
D．導(dǎo)體電阻的大小只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．大象質(zhì)量是5000kg，每只腳底的面積是600cm2；芭蕾舞演員重475N，一腳點(diǎn)地，腳尖與地面接觸面積是9.5cm2．試比較大象和芭蕾舞演員對(duì)地面的壓強(qiáng)的大�。�

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