分析 已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障,分別列舉可能出現(xiàn)的4種情況:電阻R1開路;電阻R1短路;滑動變阻器開路;滑動變阻器短路,所發(fā)生的現(xiàn)象與題目對比,符合的即為可能出現(xiàn)的故障.
解答 解:①若電阻R1開路,兩個電壓表的正負接線柱通過變阻器、導線接在電源正負極上,電壓表有示數(shù);電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表無示數(shù),兩個表有示數(shù);
若電阻R1短路,電壓表V1無示數(shù);電壓表V通過導線接在電源上,電流表測量通過變阻器的電流,二者都有示數(shù),兩個表有示數(shù);
若滑動變阻器開路,電壓表V1無示數(shù),電流表無示數(shù);電壓表V通過導線接在電源正負極上,電壓表有示數(shù),只有一個表有示數(shù);
若滑動變阻器短路,兩個電壓表都測電源的電壓,都有示數(shù);電流表測量的是通過電阻R1的電流,也有示數(shù),三個表都有示數(shù);
綜上,電路中的故障可能是電阻R1開路或電阻R1短路;
②當電阻R1短路時,電路中有電流,則電流表有示數(shù);電壓表V測的是電源電壓,有示數(shù);電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓,示數(shù)為0.
故答案為:①R1;②電流表有示數(shù)、電壓表V有示數(shù)、電壓表V1無示數(shù).
點評 本題根據(jù)題目列舉可能的所有故障,根據(jù)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與題目比較,相符合的即為可能的故障.同學們要學會這種推理方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “白氣”是水蒸氣 | B. | “白氣”的形成需要放熱 | ||
C. | 白霜的形成是凝固現(xiàn)象 | D. | 白霜的形成需要吸熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干--蠟燭成灰淚始干是晶體的熔化 | |
B. | 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠---霜的形成是凝固現(xiàn)象 | |
C. | 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅---是因為流體中流速越大的位置,壓強越大 | |
D. | 花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴----詩句體現(xiàn)出溫度越高分子無規(guī)則運動越劇烈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說明力可以改變物體的形狀 | |
B. | 推門時離門軸越近,用力越大,說明力的作用效果只與力的作用點有關 | |
C. | 用手提水桶時,只有手對水桶施加了力,而水桶對手沒有力的作用 | |
D. | 放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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