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      在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

      (1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是________,這是為了________

      (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭________(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是________

      (3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:________

      答案:
      解析:

        (1)大小相等 研究像與物的大小關(guān)系

        (2)A 玻璃板沒有與水平面垂直

        (3)設(shè)法照亮跳棋


      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中物理 來源: 題型:

      (2006?濟(jì)寧)在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
      (1)李明在玻璃板的前面放了一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是
      二者等大
      二者等大
      ,這是為了
      比較像與物體的大小
      比較像與物體的大小

      (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
      A
      A
      (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合.請你推測可能的原因是
      玻璃板與桌面不垂直
      玻璃板與桌面不垂直

      (3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她想個(gè)辦法看清跳棋的像:
      用燈光照亮跳棋
      用燈光照亮跳棋

      說明:本題是課本探究光反射的規(guī)律實(shí)驗(yàn)提高性重現(xiàn),注重實(shí)驗(yàn)知識和能力的考查.

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      (2013?鎮(zhèn)江二模)在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
      (1)李明選擇玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),玻璃板應(yīng)選擇
      2mm
      2mm
       (2mm/5mm )厚的玻璃.在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支
      沒有點(diǎn)燃
      沒有點(diǎn)燃
      (填“點(diǎn)燃”或“沒有點(diǎn)燃”)的蠟燭B.
      (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
      A
      A
      (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的像是
      像.實(shí)驗(yàn)中用刻度尺的作用是便于比較像與物
      到玻璃板的距離
      到玻璃板的距離
      關(guān)系.
      (3)張紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請你幫她分析原因:
      跳棋沒有蠟燭火焰明亮,反射到平面鏡上的光線較少,成像不清楚
      跳棋沒有蠟燭火焰明亮,反射到平面鏡上的光線較少,成像不清楚

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      (2013?丹陽市一模)在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
      (1)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是
      完全相同
      完全相同
      ,這是為了
      研究像和物體的大小關(guān)系
      研究像和物體的大小關(guān)系

      (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
      A
      A
      (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.如果玻璃板放置時(shí)沒有與桌面垂直,則實(shí)驗(yàn)中你會(huì)遇到的問題是
      蠟燭與像無法重合
      蠟燭與像無法重合

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
      (1)李明做該實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板的目的是
      便于觀察和確定像的位置
      便于觀察和確定像的位置

      (2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
      A
      A
      (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是
      玻璃板與桌面不垂直
      玻璃板與桌面不垂直

      (3)為了使像看起來更清晰,小成最好在
      較暗
      較暗
      的環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);
      (4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
      不能
      不能
      接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是
      像.

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      科目:初中物理 來源: 題型:

      在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)
      (1)探究實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板來代替平面鏡?
      便于確定像的位置
      便于確定像的位置

      (2)李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是
      形狀、大小完全相同
      形狀、大小完全相同
      ,這是為了
      便于比較像與物體的大小
      便于比較像與物體的大小

      (3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭
      A
      A
      (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是
      玻璃板與桌面不垂直
      玻璃板與桌面不垂直

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